别把侮辱当鞭策 别把家长当学生

上周末，浙江省东阳市江北湖沧小学四年级某班级，有学生作业没完成。本周一，该班班主任让这些学生罚站并拍下照片发到家长群里，称孩子是“这些不要脸的东西”。此举惹怒了家长，双方直接在群里开怼。次日，该校经调查确认情况属实，并在学校官方微信公众号上发布处理决定，给予涉事教师何某玲（临聘）解聘处理。

为师者，首先为人。人与人交流，尊重是前提。称呼对方的孩子为“不要脸的东西”，是不折不扣的人格侮辱。在与家长们随后的对话中，该教师还连连反问道：“我怎么讲话？”“我讲了什么不当的话？”抛开说话人的身份不谈，现实生活中，如果有人这样说话，那就不要怪对方不客气。起码的尊重都做不到，何谈家校沟通，教学相长？

为师者，因其学识与风范，而受人尊敬。不是成为了一名教师，就必然会受到别人的尊敬。即便书教得好，即便是饱学之士，如果师德缺失，就一定不是合格的教师，更遑论受人尊敬的名师。根据校方发布的处理决定，涉事教师为原班主任休产假后学校临时聘用的人员。事情发生了，可以解聘了事，但当初招聘时，是如何对其师德把关的？

教师，是个职业，因其工作性质，享有一定的社会美誉度。拥有了这一职业身份，并不意味着就披上了可以随意耍威风的斗篷。老师的光环，只存在于教学过程中。你是学生的老师，而不是家长的老师。教育学生没问题，教育家长，不是你的事情。把教育学生时居高临下、声色俱厉的那一套，不加控制地带到家长群里，终有一日会触发众怒，引火烧身。

教师严格管教学生，出发点当然很好，也是责任心的体现，但是，在实际工作过程中，还需摆正位置，管理好个人情绪，千万别把侮辱当作鞭策，把家长当作学生。

主持人：邬杨

微信公众号：dajiangsay

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