雪后“花式体育课”可以更多些

12月16日，一场纷纷扬扬的雪，将校园装点得银装素裹。北京中学、潭柘寺中心小学等一批中小学和幼儿园将大课间或体育课变成了“冰雪嘉年华”，打雪仗、堆雪人，孩子们玩得不亦乐乎。（12月17日《北京晚报》）

雪来了，除去给人们的出行带来些许不便，其给孩子们却带来难得的雪趣。而借雪天开展体育活动，不仅令人眼前一亮，且能够满足孩子们玩耍的天性。诚如报道，密云区幼儿园的孩子们拍着手唱着儿歌到户外观察雪；顺义区高丽营学校的孩子们用小黄帽和自己的围巾给雪人打扮起来……面对“冰雪嘉年华”孩子们岂不乐哉。

上好体育课，不能止于课表。不必讳言，在一些地方，部分学校出于安全考虑以及受应试教育升学率因素影响，存在对体育课重视程度不够现象，甚至存在体育课时常被文化课程挤占的现象。2018年7月教育部发布的《中国义务教育质量监测报告》显示，全国仍有44.3%的学校没有开齐体育课。对此受到影响最大的莫过于孩子们。

雪后“花式体育课”之所以值得点赞，正在于这些学校没有基于“安全”顾虑而将体育课取消。从情理方面讲，如果雪天不让孩子们出门，虽多了一份安全却少了一份童趣。

更值得称道的是这种看“天”上体育课的方式。据报道，每天一节体育课正逐渐成为很多学校的“标配”。不过，并不是每天都是大好天气，刮风下雨、雪花飘飘在所难免，如何上好体育课，需要学校多些智慧性办法。诚如北京市这些学校开展雪后“花式体育课”，虽然教育部门没有明确规定，但其无疑上到了学生的心坎上，就值得借鉴。

当然，上好此类“花式”体育课，也离不开家长的支持。毕竟，学校开齐开足体育课不仅是教育部门的事情，也是家长、社会的事情。比如，应该支持孩子参加体育锻炼，对孩子打雪仗弄脏衣服没有必要耿耿于怀，尤其是对于小伙伴之间的磕磕碰碰只要没带来伤害，就没必要深究不放等等。有了家长的支持，学校才能放心让孩子们尽情放飞于体育活动中。

同时，更为期许的是这样的雪后“花式体育课”多多益善。诚如媒体所言“体育课是关系到下一代孩子成长的大事，切不可搞形式主义，不可让体育课变成体育展示课”。更何况，孩子并非我们想象中那般娇嫩，雪天跑出去打雪仗、堆雪人，快乐出汗、科学出汗，对他们的身体健康有好处，有助于他们的学习，应该提倡。

□杨玉龙

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