用红色故事培育好时代新人 梅花傲雪

革命故事是红色教育的最好教材，也是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体。以多种形式讲好革命故事，有助于培育青年学子爱党爱国的情怀，有助于用红色基因培育时代新人。

红色故事是当代人最直接、最具象、最近距离接触红色精神的载体，更是一个常学常新的生动课堂。翻开风云激荡的红色篇章，每座山都有故事，每条河都有传奇。在革命岁月中，这些历史故事形成了感召人民、凝聚民心、激励斗志的红色文化。今天，讲好红色故事就是传承红色基因，用红色文化育人，让党的宝贵精神财富不断彰显出新的时代价值。

讲红色故事的目的，就是要激发国人的奋斗热情。因此，在设计红色故事的讲述上，应充分考虑内容贴近、形式创新、利于传播，这样才更容易让青少年接受。要广泛挖掘当地的红色资源，用身边故事教育身边人，让红色精神深入人心。

红色教育是最现实、最生动的成长教育。这种教育的吸引力在于形式多样、常讲常新。《红色乡土》《红色记忆》《浙西南革命根据地之红色丽水》等多个校本课程，将“浙西南革命精神”编入课本，作为重要内容进教材、进课堂、进头脑，传播红色文化，化解一些人的精神困境，激励人们时刻保持自强不息、埋头苦干、开拓进取的精神，帮助青少年扣好人生第一粒扣子。

今天的中国来之不易、弥足珍贵，是一代又一代革命党人用鲜血换来的；今天的发展成果累累、任重道远，是一代又一代改革勇者用拼搏取得的。保护和利用好红色教育基地，讲好红色故事，是为了更好地传承红色精神，激发青少年爱国主义热情和奋发图强的壮志，凝聚起为国家培养后备人才的精神力量。让红色精神融入社会主义核心价值观教育之中，焕发新时代青少年立志报国的责任感和使命感，使红色文化与爱国主义精神薪火相传，发扬光大。

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