张老师的奇妙魔术

西北师范大学附属小学五年级三班马俊豪

暖暖的阳光洒进一楼多功能厅里，今天一些从贵州来的老师们要在我们学校学习、听课。为了迎接这些客人，张老师特意准备了一节公开课。这堂课还有一个小魔术呢！变魔术的人就是赋有“魔术达人”称号的张老师。

张老师左手拿着六个信封，右手拿着六张纸条，说：“同学们，各位老师们，大家早上好，今天我给大家变一个魔术。”

同学们都喊：“好！”

张老师又说：“这个魔术需要同学们的配合，我才能变好魔术。”

同学们又喊：“没问题！”

张老师把我们分成了六组，每组又选了一个组长，然后将手里的六个信封和六张纸条依次发给了六个组，每个组一个信封和一张纸条。张老师说：“你们每组在纸条上随便写一句话，不能超过十五个字，不能让别人看到，更不能让张老师知道。”

同学们都在想写什么好呢？

我们组的杜桐封说：“大家肯定写的都是张老师，后边又有这么多客人，我们就写这些客人吧！”

我说：“好，那我们就写‘欢迎各位远道而来的客人’这句话吧！”

我们组的人一致赞同。

等所有组都交上信封之后，张老师拿起第一个信封，先在灯光下照一照，再将信封放到鼻子前嗅一嗅，再放到耳边扇一扇，神秘地一笑：“第一个纸条上写的是‘我骄傲，我是中国人’。这一句是哪个组写的？”

第二组站起来说：“是我们组写的。”

只见我右边坐的姜翰岳嘴张得都能塞进一个苹果了，两只小眼睛也快跳出来了。

张老师就按这样的方法把六个信封里纸条上写的字都读出来了，没有一张纸条读错的。

我决定要回家要“解开”这个魔术。

■教师点评

张生红：这篇习作有语言描写，有动作描写，也有神态描写，如果再能有心理描写，就更出彩了。

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