女教师深夜被约谈，究竟谁“偏激”？

“我出事了！刚刚写作时，来电话，局里要我马上赶进城，因为那篇文章，局长要见我。”10月15日22:45，李田田在朋友圈发布了上述文字。25岁的李田田是湖南省永顺县桃子溪学校的一名语文教师，也是一位童话小说作家，10月11日，她在公众号“山花诗田”发文称，自己疲于应对上级各类检查，耽误了教学。该文引起广泛关注，当晚该文被删除。“上面的领导要求我们了解情况，再汇报。”15日晚，李田田的姑爷、永顺县教育局人事股肖股长说，这篇文章造成了不良影响，有些细节还需要核实一下。对于是不是要求李田田老师连夜进城一事，16日上午，永顺县教育局局长潘清海回应上游新闻，“是她亲姑爷为了关心她，想了解一下情况。”（10月16日上游新闻）

要求女教师连夜冒着暴雨马上赶去县城“见局长”，此事何以如此重大，连天亮都等不了？究竟是有什么问题不赶紧解决不行，还是怎么回事？这是最值得玩味的，也是最令人困惑的。

女教师拒绝深夜“见局长”，16日凌晨零点左右，县教育局一领导赶到女教师的宿舍，把她从床上喊了起来——必须立刻解决问题，这立召立见还真不是说着玩的，需要解决的问题，显然是不允许因夜深雨大而有丝毫耽搁。

需要解决的“问题”是什么呢？局领导要求发文吐槽“疲于应对各类检查，耽误教学”的女教师承认自己目光短浅与言辞偏激，并签字。

可到底是谁“目光短浅、偏激”，这个问题是不难有公论的。李田田老师的文章说，学校极缺老师，每个人的工作量都很大，“开学以来，学校几乎每周都有检查，隔两天就要带学生大扫除。停课扫地是常有的事，我的语文课已停滞不前。有时甚至得提前两三天扫地，扫来扫去，治标不治本，检查一过，学生的行为习惯仍是老样子。”山区乡村缺教师，是较为普遍的现象。有限的教师资源不是倾斜于教学而是形式主义的检查评比，教师有牢骚，是因为责任意识太重。

尽管说形式主义的问题不该都记在基层部门的头上，但主管部门热衷于以“做样子”姿态迎接检查，所折射出的官员价值取向并不是小问题：不管是为了地方的面子还是官员的利益，以牺牲学生宝贵的学习时间为代价，都是取向跑偏。

或许，频繁迎检这种问题，基层官员也解决不了，但即便如此，为“解决提问题的人”而如此“官颜大怒”，不觉得用力太猛了点？

记者就此采访县教育局局长潘清海，对方连称“没有没有没有”。而这至少说明，第一，“问题”没有那么迫切；第二，领导也意识到“半夜召见”不合时宜。但究竟是不是局长所说的“姑爷从小关心李田田，又怕她出事，连夜到学校去看望了她”，若局内上下口径一致，也是无从考证。那就只能说，李田田老师有一位在教育局当股长的姑爷、局长有涉事老师亲戚这样一位下属，真是“帮了大忙”了。□马涤明

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