向老师致敬□凌其友

老师是传道授业解惑者，也泛指在某方面值得学习和能够给我们带来一定正确知识和指导的有能力的人。我离开学校已经很多年了，一直不懈地在社会这个大课堂里学习。在我的心目中，无论是在学校里，还是在社会上，老师都是我最可亲可敬的人。

小学和中学学的是基础课，老师教的都是基础知识，给我们灌输了许多正能量。老师把我当成他们自己的孩子来教育，让我学到了书本上的知识，也教会了我如何去做人，如何孝敬父母、敬老爱幼、尊师爱友，如何诚信有礼、爱国爱民、勤奋好学；老师教育我树立远大的理想，教育我吃苦耐劳，在学校积极参加劳动课和各种文体活动，积极阅读，勤奋写作，在生产队里（当时农村实行人民公社体制）积极参加力所能及的集体劳动，在家里帮助父母干农活、做家务。

老师给我讲中国的近代史，特别是半封建半殖民地旧中国的苦难史。讲了列强侵略中国、掠夺财富、残害百姓的故事，讲了旧社会穷苦百姓吃不饱、穿不暖、多灾多难的疾苦，让我牢记中华民族沉甸甸的血泪史，让我牢记中国共产党领导全国人民求解放、谋幸福的奋斗史、发展史。老师们还扶弱济贫，帮助我度过最艰苦的年代，让我这个贫困学子顺利完成了学业。老师的言传身教，培养了我满腔的爱国情怀和坚强的学成报国信念。

立足社会离不开真才实学。离开学校后，我当上了生产队农机手、拖拉机手和生产队、大队会计，为农业生产和农民群众服务。改革开放后，离开学校已参加农业生产多年的我，顺利地通过了乡镇聘用制干部考试。在备考期间，我中学时代的老师，还十分关心我的学科成绩，指导我认真复习功课，深深地感动了我，让我来不得半点马虎，终于以优异成绩回报老师，使我一个农民的儿子走出了大山，成为一名国家干部。

子曰：三人行，必有我师焉。参加工作后，无论在乡文化站当站长，还是在乡政府任职，我的老前辈、老领导都是我的老师，他们把成功的工作经验传授给我，让我把本职工作做得有声有色，使我连续9年干部年度考核评上“优秀”等级。我发挥了学生时代勤读勤写的专长，积极采写新闻稿件，投到《右江日报》等新闻媒体。在编辑老师的指导下，成绩突出，1994年以来，已连续25年被评为《右江日报》先进（优秀）通讯员。

父母亲是我的第一任老师。他们教导我好学、勤快。他们的每一句话、每一个眼神、每一个动作、每一次劳动、每一次交往，都耳濡目染地感染我，培养我成为一个善良、诚实、认真、执着的人。孩子们也算是我的老师。随着时代的变迁和年龄的增大，我的知识老化了，跟不上了，不跟着他们学习，就会与他们产生代沟，影响家庭关系及身心健康，影响社会交往和日常生活。能与孩子们在一起生活、学习，我的心态会变得年轻些。

一年一度的教师节将至，我向老师们致敬，向一直以来关心和支持我的所有老师问好，致以诚挚的敬礼。祝老师们幸福安康！

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