杨玉龙
7月1日起,上海开始普遍推行强制垃圾分类。就在同一天,浙江台州垃圾分类公众教育学院正式挂牌成立,被称为国内首个垃圾分类教育学校。它是由浙江台州市分类办与台州广播电视大学联手打造,是一个集垃圾分类培训策划宣传研究于一体、线上线下相结合的综合性平台,旨在进一步推广普及台州垃圾分类工作。(7月13日《北京青年报》)
笔者认为,垃圾分类学院契合了当下垃圾分类的热点,积极意义显而易见。比如,根据课程设置,指导居民如何具体分类、针对学生群体授课等。垃圾分类知识的普及必将有利于垃圾分类深入人心。
事实上,对于垃圾分类的重要性,人们并不缺乏认知,但从实际操作来看,垃圾分类知识的欠缺的确是一大短板。比如,2018年底一项调查报告显示,17座城市的3600名城市居民在回答生活垃圾分类问题时,正确率仅为27.7%,答对人数最多的一题正确率也不到50%。所以,知识补漏十分必要。
从本质上而言,垃圾分类学院就是在激发公众参与垃圾分类的内生动力。要知道,垃圾分类并非是只有靠政府倡导或者媒体呼吁,更重要的是,每个人都参与进来。尤其是,从日常生活点滴做起。毕竟,即便外界的管束再严,惩罚再多,真正能够做到始终如一,就是依靠个人的力量。只有掌握一定的相关知识,市民才不会被垃圾分类“逼疯”。
由此可见,垃圾分类学院值得点赞与推广。据悉,学院成立有一个多星期,分类办已经接到十几家单位的培训预约;7月底,学院将与知名互联网公司签约开发城市可回收物的智能预约全覆盖平台;同时也在研究园林垃圾堆肥技术以及德国第三代垃圾处理技术引进台州的可能性。这些令人充满了期待。
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