学霸培训，应在法律框架下实现多赢 话题榜

■本报评论员 扈宏毅

近日，福建泉州某中学文科重点班的应届毕业生联手打出“暑期精品课程”招生广告，在社会上引发争议。人们注意到，在“师资简介”一栏列举的13人中，靠前的4人分别是今年福建省高考文科的第2名、第3名、第4名和第8名，高考总分从668分到660分不等，均被北京大学预录取。此举在当地学生家长中引起不同反响，有的家长认为孩子能近距离接触这些学霸，机会难得，有的家长指出学生自行组织培训无资质、不合法，还有的家长觉得这些高分学生急于变现，太急功近利。

高考后，学霸们总是备受关注，通常的情况是，学弟学妹和他们的家长，都想要从学霸那里取取经，听听学习之道，可以说，这已经成了一种社会需求。正如最近几年，学霸笔记、状元笔记均在网上热卖，且不论真假与否，不可否认的是，学霸、状元已经成了一种颇有影响力的卖点。如今，学霸们利用暑期时间联合办培训班，可以说是一种学霸笔记的升级版，而且相比之下，优点是可以面对面地与学弟学妹们沟通，进行针对性的答疑解惑，也在很大程度上避免了假笔记、假经验浑水摸鱼。对学霸们来说，这既是一种社会实践，也是一次创收机会，实在是一举多得的好事。

学生们利用暑期举办培训活动并获取经济收益，笔者认为这并非急功近利。不是所有与钱沾边的事情都是功利的，利用自己的优势，付出相应的劳动，在一定程度上满足社会的需求，并借此获取一些收益，本身无可指摘。或许有些人认为，他们年龄还小，不该那么着急挣钱。但要知道，绝大多数高考生已经成年，不再是小孩子了，况且进入大学后，学校里还有勤工俭学和社会实践的机会，学生们完全可以通过劳动获取一些经济收入。在一些发达国家，父母们都要求年满18岁的孩子外出打工赚钱，并将其视为成长的必经之路。

说到法律，学霸们办培训班当然也要依法而行，我国《民办教育促进法》规定，无论是法人还是自然人开办教育培训机构，都必须先向当地政府主管部门提出申请，取得办学资格后方可向社会招生。否则不仅会被勒令整改关闭，还会被处以罚款甚至追究刑事责任。同时教育部也规定，未取得教师资格证者，不得从事学科类培训工作。看来，将想法变成现实，也不像学霸们想的那么简单。

不过，没有获得培训和教师资格，也并不代表不能为学弟学妹们传授经验，学霸们还可以依托教育机构或者学校举办讲座或其他经验交流活动，既能合理规避法律风险，也能让自己有用武之地。

最近几年，学霸笔记、状元笔记均在网上热卖，且不论真假与否，不可否认的是，学霸、状元已经成了一种颇有影响力的卖点。

只要没有损害他人和自己的正当权益，在法律的框架内从事劳动或经营活动，就是值得鼓励的，甚至可以说，这种经历恰恰是大多数国内学生所欠缺的，只是有些长辈还没有从观念上完全接受它。

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