文化基因唤醒人

我叫赵旭，是一名高中语文老师，所带的学生当中虽不敢说桃李天下，也算是“学霸”辈出。这帮“学霸”，不仅有知识，而且有文化！

说到文化，作为他们的语文老师，我也有过困惑，那是几年前，我在市里的一堂公开课上讲“《诗经》文化”，在课堂上，我引领着学生进入了那个“风雅颂，赋比兴”无比灿烂浪漫的诗歌世界。课后一位听课老师来找我交流：“赵老师您讲的文化是真精彩，可这个东西高考会考吗？咱们究竟该不该给学生讲一个高考不考的东西？”

他这一问，几乎问出了所有老师的心声。那么，好，我来回答：我所讲的《诗经》文化是之前高考从未考过的。但是，我要讲，因为我知道，那个能影响人一生的东西从来就不是什么考试重点，而是有文化的教育。

真正的教育，给人的不仅仅是知识，还有诗和远方，以及发现美的眼睛，向往美的心灵和创造美的双手。如果你是一位能将学生带到这样高度的老师，你所做的教育正是这个时代所呼唤的。

正在逐步推进的高考改革已经处处体现着民族文化的闪光点。高考语文改革，从诗歌文化开始，紧随其后的便是央视推出了一系列优秀的诗词文化类节目，正所谓“好雨知时节，当春乃发生。”我们迎来了一个文化的春天，一个文化高度自信的新时代！

今后我再讲《诗经》文化的时候，如果还有人问我：这个东西高考会考吗？我会告诉他：这个可以考，这个一定考，这个何止考！它将成为你身体不可或缺的一枚文化基因，伴随你终身。

而我，正是这枚基因的唤醒人。

3年前，我创办了教育公众号“语文可以这样学”，我要借语文的魅力，将祖国文化的火炬传递给更多的学生，让孩子们在中华民族灿烂的文化熏陶下茁壮成长，一代一代接力跑！

不论是之前的援疆支教，送汉文化到那遥远的地方去，还是带领我的学生参加国际志愿者保护世界文化遗产活动，再或者仅仅是山西省博物院一名普通的文化讲解员，我都是在为文化的传承与普及出一份力。

是的，在这样的时代，我做着这样的教育，我甘之如饴，我踏实无比，我寂静欢喜。

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