陈莉
又到“六一"。
按照惯常套路,“六一"儿童节就是孩子们的嘉年华,全国许多地方都在按例举行文艺庆祝活动。精心的曲目、欢快的歌舞、天真的笑容的确是这个属于孩子们的节日应有的元素。但也要看到,文艺演出只是节日的一部分,“六一儿童节"不能只有蹦蹦跳跳。
追溯历史可知,“六一"国际儿童节起源于二战之后的1949年。它是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权、抚养权,为了改善儿童的生活,为了反对虐杀儿童和毒害儿童而设立的节日。
今天,我们的少年儿童虽不再面临战争的伤害,但我们在留守儿童、困境儿童、残疾儿童的教育、安全保障及心理健康等方面还有很多问题和不足。因此儿童节还应是一个敦促人们反思问题、改进不足的契机。
我们常说“儿童是祖国的花朵"。这不是一句轻飘飘的赞美,而是意味着沉重的责任。保护儿童即是在创造未来,让每一个儿童都能在蔚蓝的天空下自由快乐的成长,既是儿童本身的权利,也是家庭、社会与政府的理性选择。不仅需要强化每一个成年人的责任,更需要个人、社会和国家共同为之努力,需要真金白银地付出,需要夙兴夜寐地守护。
守护祖国花朵迎阳绽放,需要国家的保护和保障进一步跟进。儿童的权利,不应该仅仅写在《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《义务教育法》和《儿童权利公约》中,更应该成为成人世界公认并恪守的准则。当下,除了保障儿童的义务教育、人身安全、困难救助、母婴保健等“底线权益"之外,还应该迅速普及儿童的发展及福利权益,实现儿童福利的普惠化。
守护祖国花朵迎阳绽放,需要发挥教育自身的优势,主动作为,在学校师生中做好教育引导、心理辅导等工作,不歧视、不排斥留守儿童、困境儿童、残疾儿童,更要形成从物质到精神各个层面的师生齐心协力关爱、帮扶留守儿童、困境儿童、残疾儿童的氛围,为编牢织密儿童的保护网贡献出自己的一份力量。
守护祖国花朵迎阳绽放,需要加大宣传力度,营造全社会共同关心儿童健康成长的浓厚氛围,切实维护留守儿童、困境儿童、残疾儿童的合法权益,努力实现“生有所养、病有所医、学有所教、救助有门",让儿童有希望、有信心、有尊严地生活在社会大家庭,共享改革发展带来的富足生活。
我们相信,随着祖国民生与文明建设大发展,儿童保护“主战场"将会变为守护祖国花朵“新高地"。
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