5月16日,市第四小学组织部分留守儿童走进市博物馆,开展“相伴成长·情系留守儿童”主题活动。孩子们一边认真聆听细致入微的解说,一边仔细领会每件展品背后的故事与价值,学习到许多书本上没有的知识。记者计成军 摄
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