禁炒“高考状元”不能止于年年重申

“今年是政治大年、改革大年，高考报名人数超过千万。”教育部部长陈宝生强调，各地教育部门要确保2019年高考安全、平稳、有序进行。教育部再次强调，严禁宣传“高考状元”“高考升学率”，加强对中学高考标语的管理，坚决杜绝任何关于高考的炒作，引导社会正确认识高考。（5月7日澎湃新闻）

事实上，禁炒“高考状元”和“高考升学率”，国家和地方是年年重申。2018年2月，教育部出台“十项严禁”，将“严禁宣传中高考状元和升学率”纳入其中。然而，“高考状元”和“高考升学率”，年年喊“禁炒”，却岁岁“炒不停”。究其原因，皆因“有禁无罚”，至今鲜见有因炒“高考状元”受处罚的案例。可见，“禁炒令”不长牙齿，形同虚设。

由此，每逢“高考季”，一些学校和媒体便热衷于炒作“高考状元”，热衷于比较各高中学校“高考升学率”，热衷于比较清华、北大等名校争抢“高考状元”的数量，这无形中给孩子、家长和老师施加了更大的升学竞争压力，社会氛围和教育环境也由此更加扭曲，极端功利主义的教育观甚嚣尘上。如此语境下，尽管国家和地方年年重申禁炒“高考状元”，但“状元经济”却在禁令中愈炒愈热。

在一些学校看来，炒作“高考状元”有私利可图，因为学校出了名，自然优质生源更多，想挤进去的人就会踏破门槛，学校收费也会水涨船高，学校领导提拔晋级机会也更多。商家热炒“高考状元”，则是受经济利益驱动，无非是想借“高考状元”这个名头谋取自己想要的实惠。著名高校之间的“掐尖”之争，更是将“状元经济”推向了顶点。“状元经济”越炒越热，最终是学校和商家赚得盆肥钵满，大量学生则会因此背上沉重的思想包袱，影响了学业进步和健康成长。可见，要把禁炒“高考状元”落到实处，监管就不能止于年年重申。首先，应出台处罚细则，对炒作“高考状元”和“高考升学率”的行为，一经发现严肃处理，使“禁炒令”长出牙齿。同时，创新教育体制，破除功利教育思维。对基础教育来说，当务之急是更新教育观念，深化教学内容方式、考生招生制度、质量评价制度等改革，提高学生综合素质。高校招生要打破“唯分数是举”的选才机制，代之以全面综合的考量，既要重视学生的成绩，更要关注学生的创造力和服务社会的精神，切莫被“高考状元”遮望眼。特别是，必须改革高校管理体制，真正让大学回归本位，并积极营造学术研究的健康氛围，鼓励对创新人才的教育培养。

特约评论员

汪昌莲

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