学生风采(资料图)
◇本报记者 段春秀
4月底,走进内江六中,校园绿色如茵,教室窗明几净,教师们精神饱满,激情洋溢,学生们活力充沛,斗志昂扬,共绘“西南名校”工笔画。
“名校是由名师和名生共同托起的。”内江六中校长唐昭强说,内江六中创办西南名校,就是想办出具有影响力的教育品牌,让更多学子享受优质教育资源,受益终身。
从某个角度看,内江六中创办西南名校的过程就是内江推动教育优质健康发展的缩影。
名师奠定学校底蕴:
内江六中知名教师数量居全市第一,特级、正高级、高级教师占比45%
名师团队是学校的闪亮名片。
内江名师,看六中。内江六中拥有知名教师数量居全市第一。其中,特级、正高级、高级教师占比45%。作为全市优质教育的标志性旗帜——内江市名师工作室,全部学科11个,有6个学科的工作室室长为内江六中老师。
这与内江六中“苛刻”选拔教师,用心培育教师分不开。内江六中分管教学工作的副校长游玉旭说:“近年来,我们坚持引进教育部直属师范大学的公费师范生和优秀研究生,研究生比例达50%左右。”
除了在省内外选调优秀成熟教师外,内江六中还启动“青蓝计划”培育青年名师,定期派出教师赴北京、上海等地学习进修,涌现了一大批优秀青年教师,他们在全国、全省教师大赛中屡屡斩获一等奖。
才任教三年的郑何伟,已担当起两个实验班的数学教学工作。在内江六中“火箭式”成长的他说:“内江六中的名师大咖,让我们年轻老师不愁找不到学习的目标!”
名师的背后,除了精湛的教学艺术,还有高尚的道德情操。
内江六中语文老师游艳传承好家风,用爱帮助家人战胜病魔,荣获全省道德模范和全国道德模范提名奖,感动了无数人。一名学生说:“游老师身上蕴含的人格魅力和精神力量将一辈子激励我们。”
名师是内江六中创办西南名校的底气。
教学彰显学校的实力:
在2018年高考中,内江六中一本升学人数再创历史新高
优质的教学是学校立身之本。
为提升教学质量,内江六中不断进行教学改革和探索,形成了一套具有六中特色的教学体系,有力提升了教学质量。
三十多年前,内江六中率先采用“读启式教学法”,培养造就了两名高考全省第一名拔尖学生。
随后,内江六中与时俱进,从探索“活动元教学法”到启动“高考改革下的高效课堂”课题研究,使内江六中教学工作取得累累硕果。该校一本升学人数较往年有历史性的突破,名列四川省一级示范校前茅!
这是内江六中的精细化管理和教学的结果。
“35岁以下的年轻教师除了备详细教案,还必须有‘教学反思’。”教务处负责人刘京周说,“要不定期抽查教师教案、教学反思,严格执行教学计划、备课、上课、作业布置与批改、辅导、考试考核‘教学六认真’要求。”
此外,内江六中大力开展“教学示范班”和“教学先进班”评比活动等,营造班级之间比学赶帮超的良好氛围,有力促进教学质量提升。
一些家长评价道:“踏入内江六中,就等于大半个身子进入了重点大学!”
“崇实、求精”是内江六中创办西南名校的基因。
名生铸就学校的尊严:
内江六中进入“高校自主招生全国400强”
杰出学生托起学校的荣耀辉煌。
“拔尖创新人才培养是内江六中布局未来十年,夺取教育高地最重要的举措!”唐昭强校长说,“未来的人才一定是整体优秀,同时又有特长、个性的创新型人才”。
为此,内江六中全面启动拔尖创新人才培养战略,相继展开五大学科的奥赛培养、科技创新人才培养、艺术体育拔尖人才培养、国际视野人才培养等活动。
仅两年时间,成果明显:高2019届奥赛获得全国一等奖1人、全国二等奖26人;2018年排球队健儿在全国青年排球大赛中勇夺全国第一名,5名队员被“985”“211”大学提前相中;机器人大赛上海站,高2019届的3名学生组队勇夺冠军……一系列活动让学生开阔了视野,增长了知识。
为促进特尖生成长,内江六中在均衡分班的基础上,组建实验班,促进群体成长、个体成才,一批又一批优秀学子考上清华、北大、香港中文大学等知名大学。
此外,内江六中还聘请专家团队对学生进行自主招生面试、笔试培训,提高学生自主招生资格通过率。2018年,内江六中首次进入“高校自主招生全国400强”。
剑指“创办开放型、高质量、有特色、示范性西南名校”目标,一幅西南名校的画卷正在甜城大地徐徐展开。
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