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体育美育不是“选修”

来源:济南日报 2019-04-17 11:31   https://www.yybnet.net/

□郝 倩

朱慧卿 作

4月15日,教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在教育部新闻发布会上表示,“取消体育艺术特长生加分才是体育和艺术真正面向人人的一个前提条件”,“只有取消了(特长生)加分,才有可能真正地实施学校的体育和美育,它不再是个别优异的或者有特长的人去学就行了,而是每个人都必须去学的。”

取消特长生加分,教育部不是第一次表态。去年印发的《关于做好2018年普通高校招生工作的通知》明确提出,将全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛等全国性高考加分项目。不过,在过去,取消加分的动作更多地被解读为打击“递条子、打招呼”等暗箱操作,是回应公众对教育公平的呼吁。本周一王司长的发言,令人耳目一新。

确实,现在“小胖墩”“小眼镜”太多,就算不比较体测数据,每年军训晕倒的新闻,也在一次次地质问“好日子为什么养不出壮孩子”。无须专家提醒,大家也都知道,体育是解决这些问题最好的良方,每个孩子都必须去学。

美育也是一样的。新生代审美阴柔化,让不少家长痛呼“娘气亚文化,放过我的儿子”;南京艺术学院某老师训斥学生“妆化得跟鬼一样”“跟站街的差不多”,这些行为得到大批网友的认同……青少年审美追求单一化、浅薄化,已经不只是让社会不安的程度。年初,19岁女孩隆鼻死亡,不久后,全国人大代表王馨在两会上说,青少年群体正逐渐成为医疗美容行业的主要消费人群。审美不仅是个人选择的问题,更是关乎下一代身心健康成长、关系未来社会幸福质量的大问题。

体育和美育不是“选修”,是每个人都必须去学的。我们从来没有听说过语文特长生加分、数学特长生加分,因为语文和数学是每个人都必须要学的,那么人人都要学的体育、美育,自然也不该有加分。党的十九大报告指出,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。加分,事关教育公平,也影响教育质量。当然,体育、美育真正面向人人,德智体美劳全面发展,取消加分只是其中一步。欲“文明其精神,野蛮其体魄”,还需按部就班、循序渐进、一步一个脚印地做。

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