“提笔忘字”现象引发的思考

最近一段时间，包括《光明日报》在内的国内主流媒体关注了当代人的表达匮乏问题，引发了网友和公众的强烈关注。很多网友反映，对着一张白纸，脑子里想的字呼之欲出，却怎么也写不出来。曾有机构调查发现，94.1%的人都曾遇到过提笔忘字的情况，其中26.8%的人经常会提笔忘字，尤其在年轻人中更加明显。

警惕网络时代的“表达匮乏症”

所谓表达匮乏，主要表现在两个方面：一是提笔忘字；二是张嘴忘言。

可以肯定的是，当代人的这两种“表达匮乏症”，和我们所处的网络时代有着密切关系。它不是可以导致身体出现不适的“实体疾病”，所以并没有引起我们足够的重视。

虽然我们所处的网络时代可以很方便、高效地通过屏幕完成原来需要用手写、用嘴说的工作，但“手写”与“嘴说”，仍旧有其不可替代的作用。“人如其字”“见字如面”，这些书写的价值和意义并没有因为电脑的出现消失，很多时候反而变得比以前更加珍贵。即便书法艺术只是少数人的专利，但对于普通人，能够写一手令人赏心悦目的好字，还是一个人十分重要的加分项。还有，从继承和弘扬汉字书写文化等角度来看，我们也应该努力克服“提笔忘字”才行。

相比之下，“张嘴忘言”的负面影响更大，我们在工作、生活当中离不开与他人交流。但网络时代，夫妻两人一个在客厅一个在卧室，可能都懒得说话而使用微信留言，足以说明“张嘴忘言”的原因所在。很多时候，我们不仅要说，还要说好，提升沟通和交流的效率。

当代人要想克服“表达匮乏症”，就得有意识地多动手、多动嘴，如果在提升自我素质，或者是职业需要的情况下，也可参加一些专门的书法培训、语言培训，去锻炼和提高自己的书写能力、口头表达能力。而且这些技能一旦养成，是可以伴随终身，受用终身。苑广阔

提笔忘的不是“字”，是文化传承

要知道，世界上只有汉字是传承至今的表意文字，中国文字的独特之美举世公认，它既是交流工具，又是艺术作品，是中华文化传承与发展的宝藏和重要载体。

一味将丧失写字能力、提笔忘字完全归罪于电脑显然偏颇，整个社会缺乏良好的文字训练才是根本原因。手写汉字，现在似乎成为中小学生的“专业”，而成人们却用各种原因和借口而疏远了手写，更遗失了饱含在文字里的文化内涵和审美意蕴。

不难想象，未来几代人仅依靠键盘等输入工具书写，汉字书写能力会普遍下降，文明传承的品质就会形成缺损和迷思。为了保护文字，在美国有英文的全国拼字比赛，从1925年延续至今，是全民关注的活动。最近几年我国举办的“汉字大赛”、“诗词大赛”等有助于汉字推广的益智类比赛，都收到广泛关注与好评，可见在快速、浮躁的当今，重拾传统的写字本领，对于个人和民族而言，都是不可或缺、亟待补上的重要一课。尽管汉字书写目前还不至于出现需要拯救的危机，但对提笔忘字、书写能力下降这一趋势应该及早警觉，并积极作为。

“横平竖直写汉字”，“堂堂正正做真人”，我们不能漠视提笔忘字的“字”外之义。加深对汉字及汉字艺术的认知与热爱，加强汉字书写的基础训练，电脑和纸笔双管齐下，提倡定期阅读和手写的习惯，培养“写字”的文化氛围，采取多种措施，促进手写汉字在各种信息化平台、工具以及大众生活中得到更广泛的应用，传承中华文字之美，并使汉语汉字永葆活力，减少并消除提笔忘字的不利局面，让中华文字之美入“手”入脑入心，发扬光大，应成为当今社会的共识，也是中华民族子孙义不容辞的历史责任。斯涵涵

看待“提笔忘字”不用过于悲观

提笔忘字是很多人感慨青春不再的符号。然而，当越来越多年轻人加入其中，恐怕就不能再以记忆衰退来解释，这种集体无意识的能力衰减，一定是符合了某种规律。

“用进废退”的进化学理论，完全可以解释这种现象。人类所有的技能，都需要通过不断地练习方能巩固，而一旦不被生活所需要，重复的频次降低，能力也将退化。

在互联网时代，人们沟通信息已很少再使用手写汉字时，书写能力的退步也是必然。之所以提笔忘字，不仅因为写得少，更因为忘字也不是什么大不了的事儿——拼音和语音会告诉人们正确答案，几乎不影响效率。简体字时代来临，繁体字日渐退出；影视时代来临，戏曲逐渐式微；电话和电脑时代来临，书信也慢慢淡出人们的生活。无他，当一种新工具的传播与沟通效率成碾压之势时，旧工具必然会被代替，这是不以人的意志为转移的。

字如其人是一种时代的偏见，多是因为无法通过更高效的方式了解一个人，而现在有了大数据，对一个人的画像比过去要立体和真实得多。同样，汉字不是文化的全部，忘字也不代表一个人没文化，只是传播方式的变化让这种不再是必须的能力退化而已。若整体而论，现代人接受的信息总量和整体文化水平，比过去高出何止一个数量级。

失之东隅，收之桑榆。人们难免怀念过去，那些寄托于传统载体的文化内涵，的确需要掌握与传承，但大可不必上升到文化衰退的程度。毕竟，当代人热衷的那些——以表情、图片、视频和弹幕、二次元及各种梗来表达感情的方式，不也是一种文化吗？宋鹏伟

新闻推荐

停止批评 是帮孩子调节情绪的第一步

案例家长：我和孩子的爸爸都在自己的领域有所成就，我们一直很重视孩子的教育，从小对孩子严格要求，为他提供最好的学习条件和成...