新华社北京2月4日电(记者 丁小溪 罗沙)加大理论创新力度,发展具有中国特色的法学理论体系;加强专业内涵建设,构建法学学科体系新常态;完善协同育人机制,做强一流法学专业,培育一流法治人才……在日前举行的新时代中国法学创新发展学术研讨会上,与会人员认为,要积极倡导法学教育改革,打造高水平法治人才智库。
2012年,教育部、中央政法委联手启动卓越法律人才教育培养计划。去年10月,两部门联合印发意见,实施卓越法治人才教育培养计划2.0。根据意见,我国要建立起凸显时代特征、体现中国特色的法治人才培养体系,建成一批一流法学专业点,推动教材课程、师资队伍、教学方法、实践教学等关键环节改革取得显著成效。
中国法学会副会长张文显认为,现行法学教育为中国法治发展做出了巨大贡献,为更好适应国家和社会发展需求,应在教育理念、管理体制、素质教育与职业教育、人才培养模式和方法、法学教育与法律职业衔接等方面进一步加大法学教育改革力度。
教育部高等教育司副司长徐青森表示,高校法学界须把握法治建设新形势和学科融合新趋势,推动法学传统学科新成长、交叉学科新发展,并强化法学实践教育,以高效、精准、新颖的改革措施,加快构建高水平法学人才体系。
“要形成完善的学科布局,建立健全合理的学术评价和学术标准体系,坚持正确的学术导向,引导广大法学工作者铸造精品。”全国哲学社会科学工作办公室主任佘志远说。
中国政法大学校长黄进认为,改革开放40年,中国法学体系从无到有、从有到富,取得了很大成就,下一步应更好统筹国际国内,提出具有国际影响力的中国法学思想,同时需要接地气、脚踏实地研究中国问题、解决实际问题。
此外,会议上发布了由教育部社会科学委员会法学学部策划组织编写的《中国法学大事记:1978-2018》。该书标记了当代中国法学的重要历史时刻,旨在为理论界和实务界提供权威准确的学术线索,进一步推动法学学术研究与法学学科建设。
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