本报讯(通讯员 张晓辉)1月14日,汉师附小省基础教育“十三五”教育技术研究规划课题《利用交互式电子白板提高语文教学有效性的研究》课题开题。为促进教师专业发展,提高教育教学水平,该校一直鼓励教师加强课题研究,做到人人做课题,个个出成果,促进学科融合,提高教学质量。
据悉,课题研究目标是通过实践和研究提高信息技术与学科的深度融合,提升师生信息素养,培养学生思维能力、想象能力、创新能力和语言文字积累运用能力,探索利用交互式电子白板提高语文教学有效性的新模式。此课题计划用一年半的时间研究完成,通过老师们广泛学习信息技术知识,研读新课程标准,领会新课程改革理念,把握部编教材的新要求,以学生为主体,认真钻研教材,充分运用互联网云平台、大数据,结合PAD智慧课堂、翻转课堂精心设计课堂教学,促进统编教材工具性和人文性的统一,通过课题研究,提高自身的专业素养,增强教育教学能力,培养学生“自主、合作、探究”的学习能力,运用交互式电子白板,开展远程互动课堂,实现优质教育资源共享。
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