□吴元中
1月15日,网爆湖南省郴州市二中高569班家委会家长用班费违规宴请六名教师,并赠送红包,引发网友热议。郴州市苏仙区教育局对此高度重视,迅速成立调查组。经查,网爆情况属实,责成学校作出如下处理:勒令6名涉事教师退还接受请吃、沐足活动和收受红包的费用合计6471元,给予诫勉谈话问责处理,并取消当年评先评优资格,免去何姓教师569班班主任职务。
身为教书育人的人民教师,不是率先垂范,用自己的行动给学生以积极影响,而是违反规定搞腐败,被给予相应处分是应得的。然而,需要注意的是,这起事件的始作俑者并非受处罚的教师,而是“家委会”。从这一角度上说,六名教师也是受害者,他们是受了“家委会”之害。我们需要思考的是,是谁给了“家委会”挪用班费的权力?
班费,顾名思义,即用于班级事务开支所需费用,来源就是向学生收取。如今的班费,基本上都是家委会进行收取,由家委会统一管理,至于监管,则比较模糊,而这也为一部分家委会成员“搞特殊”提供了空间。郴州市二中高569班家委会成员便是如此,他们把班费视作“小金库”,为了自己与老师套近乎,为了自己孩子受到特殊关照,他们不惜背弃广大家长的信任,擅自动用班费搞腐败,切切实实让人看到了,只要有腐败的空子,监管的缝隙,权力就会腐败。法国著名思想家孟德斯鸠说:“一切有权力的人都容易滥用权力,这是一条万古不易的规律”,该班“家委会”的行为无疑是对这一定律的生动诠释。
笔者认为,把班费的管理使用权放在老师手里更为合理,再辅之以校领导、财务部门、全体家长的监督管理,可以有效杜绝滥用班费的行为。退一步说,即使“家委会”掌握财政大权确实有必要,也不能让几名家长擅自决定,而是应当像关系村民利益的重大事项应当由村民会议决定,而不是由村委会决定一样,由全体家长决定,“家委会”充当执行者或者联系者。
不管多么微小,也不管滥用的空间有多大,但凡设立权力就应当进行有效的监督制约,不能仅凭信任而让其放任自流。这就要求设立科学的权力机制,把权力送进正当运用的笼子里,使其无法滥用、腐败。该事件与其说是让人看到了教师腐败与违法乱纪行为,倒不如说是看到了“家委会”权力滥用与背弃广大家长信任、以权谋私问题。“家委会”是否有必要存在、必要性有多大、其正当活动界限在哪、如何对其进行监督制约等等,通过该事件都应当引起认真讨论和重视。
新闻推荐
新京报漫画/赵斌科普之家只有当太空种植实验等这些技术逐渐成熟的时候,人类走向深空,建立月球基地,乃至移民外星球...