风里雪里开展水上运动会浙大学子在严寒挑战中跨年

来源:钱江晚报 2019-01-01 11:13 https://www.yybnet.net/

冷，真冷，雪后的启真湖上更冷。

拿出手机看了一下实时气温——4度。再过了一会儿，还有百分之二十多电量的手机居然冻得直接关机了……

“你得拿到怀里捂一会儿。”

和钱报记者一起在救生橡皮艇上的浙江大学水上俱乐部教练、本次水上运动会工作人员告诉记者，经常在冬日带领学生凌晨训练的他对这种现象已经见怪不怪了。

吴叶海和其他老师一起清扫积雪未打扫前被积雪覆盖的观礼台和大草坪是这样的

12月31日，由浙江大学体育运动委员会主办，浙江大学公共体育与艺术部承办的浙江大学第四届水上运动会就在这样一个雪后严寒的天气开始了，2018年的最后一个日子，浙江大学很多学生在挑战严寒、挑战自己中跨越了2018。

浙大海洋学院的龙舟队穿短袖的最多，其他队伍也不少，冷得发抖的他们乐在其中。

“感觉就是冷，真的挺冷的。”

手捧着一杯姜汤的计算机学院学生冯凯参加完下午的龙舟决赛，身体冷得还在不停地哆嗦。记者注意到，因为外面要穿上保证安全的救生衣，加上穿的太多不利用比赛发挥，参加比赛的学生很多人脱掉棉衣，只穿着羊绒衫套着救生衣上艇，有些学生甚至里面只穿了一件短袖T恤。

今年研一的冯凯本科就读同济大学，他告诉记者，自己并不是浙大水上运动俱乐部的会员，但是他比较喜欢运动，经常跟身边的同学一起去浙大水上运动俱乐部参加皮划艇等水上运动，这次跨年看到有水上运动会活动，就和同学一起报名参加了。

“其实也就是玩玩，课余生活中找一点乐趣，也就是兴趣所致，并没有什么特长。”同是计算机学院的宋宇告诉本报记者，因为穿羽绒服不方便，很多同喜都是穿着比较薄的T恤，甚至短袖体恤，“我是第一次参加这个活动，除了真的有点冷，都挺好的。”

“刚才是200米，全国冠军（大学生）都是我们自己培养的。不是专业队招进来的，是浙大自己普通学生培养的，很多都是研究生，都是学霸级的。”

浙江大学公共体育艺术部竞训中心主任潘德运告诉记者，龙舟、赛艇、皮划艇、皮艇球、桨板这些水上项目浙江大学重点和亮点，浙大的水上运动课在学生中非常受欢迎，参与度越来越高。

“这个课一开出来就是爆满，一个班名额是30人，现在不管开多少班名额都是秒杀。还有我现在分管的校队，龙舟也好，赛艇也好，参与人数都是在增加。我们现在的压力是教练员的人数和设备不够。学校对我们也很支持，刚刚聘请了原国家队的队员、浙江省队的客座教练来帮我们带运动员。”

潘德运的说法到了浙江大学公共体育与艺术部主任吴叶海教授的证实。

“今年教育部批的55个中华优秀传统文化传承基地，我们龙舟项目已经批下来了。体育方面全国只有五六所学校，我们是其中之一。”

吴叶海教授告诉本报记者，11月28日，教育部公布了第一批全国高校中华优秀传统文化传承基地名单，浙江大学的龙舟项目是获批的55个基地中9个民族传统体育文化基地之一（其余均为艺术类、手工艺类项目），也是其中2个龙舟传承基地之一。

这对于浙江大学水上运动发展来说，是一个非常大的荣誉和肯定。

浙大和余杭区政府一起举办的中国名校龙舟竞渡已经有八年历史

“水上运动会2011年开始举办，至今已经有8年的历史，同时我们跟余杭区人民政府一起在西溪湿地鸿园的主办中国名校龙舟竞渡，也已有8年的历史。学校里面我们要构建的这个（水上）运动俱乐部。提出来的方向主要是想构建浙江大学三全体育的模式。”

吴叶海解释说，“三全教育”就是全员体育、全过程体育和全方位体育。

浙江大学水上运动俱乐部

“全员”指全员参与，包括本科生、研究生、教职工和校友，当天的水上运动会，有本科组、研究生组、教工组和校友组；“全过程”，浙大的体育不仅仅是课堂教学，现在已经开了龙舟，赛艇、桨板，皮划艇，皮划球项目，都是本科教学课。有学分，而且是必修课。从2019年新生开始，要开设高年级短学期（一年四个学期）的必修课，全过程意味着学生本科生进来，一直到研究生，体育运动就伴随他度过大学生涯，最终目的就是让他养成体育运动习惯；“全方位”，把课堂教学、课外辅导、校内竞赛跟国际竞赛构建为一体。

“重构课内体育、课外体育课程体系，将身心和谐健康发展、思想品德意志教育、生活技能体能教育融汇于身体活动的教育过程，构建涵盖四课堂为一体的“全方位”体育教育教学课程新格局，实施“全成员”覆盖的运动俱乐部管理新机制，将体育教育教学贯穿大学“全过程”，以达到增强体质，掌握技能，养成习惯，塑造人格的目的。”

吴叶海说，让体育伴随学生整个成长过程，使他们养成体育锻炼的习惯，让未来的生活更加幸福，质量更高，这是浙大开展体育活动的最主要目的。这是水上运动会最主要的宗旨。他说，浙江大学水上运动俱乐部目前已经有300多艘船艇，接下来还要买两艘龙舟。

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