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作业神器使用不当 小心学习资源变“废品”

来源:今晨6点 2018-12-21 09:45   https://www.yybnet.net/

作业数量多、难度大让学生压力倍增,搜题APP把不少学生从作业苦海中解救出来。不过,也有学生将作业神器直接用于抄作业,把作业帮手变成了偷懒帮凶。然而,是什么让作业神器大行其道,让孩子家长纷纷入坑?

据《新快报》

【家长态度】

案例1:使用一年,孩子解题能力没提高

陈妈妈的女儿就读于广州市铁一中学初二年级,孩子做数学作业时常用搜题APP。因为看到作业帮、小猿搜题、互动作业等作业APP推送色情信息的新闻,她一度严控孩子使用搜题APP。但孩子在数学作业上确实经常遇到困难,问询老师又不方便、网络检索速度慢,搜题APP在解答疑难问题上确实能够提升效率,孩子完成作业也轻松很多。但陈妈妈发现,使用搜题APP一年以来,女儿的卷面解题能力并没有提高;反而现在不让女儿使用搜题APP,女儿就会情绪焦虑急躁,有时会摔笔摔书,叫嚷心烦、不想做作业。

案例2:搜题APP,只是抄作业的捷径

对于搜题APP,孩子就读广州市水荫路小学六年级的钊爸态度很明确:禁止!

他认为学习上遇到困难,找老师、同学讨论虽然慢、麻烦、还可能被调侃,却对学习更有效。通过手机搜题即便有视频、语音和图片讲解,也只是走马观花,只是一种抄作业的捷径,对孩子的学习并没有实质性的帮助。“家长对孩子玩手机游戏严防死守,对作业APP 为什么放宽态度?”钊爸说,养成一做作业就动手机的习惯,孩子必然会疏于思考,一时的“小聪明”会破坏长久的学习力培养。此外,钊爸还担心孩子的视力会受到影响。他认为一会儿看纸质题目,一会儿看电子屏幕,由于光线反射情况的不同,忽明忽暗对视力的损害会更大。不过他也承认,一些学习类APP,如记单词、背古诗、听传统文化知识的课程,对于孩子利用碎片时间学习有一定帮助。

【老师观点】

反对学生使用搜题APP:只是暂时的轻松

广州市海珠区某中学的初二班主任杨老师表示,学校明确规定学生不得在教学区使用手机,她个人也反对学生使用搜题APP,因为这种帮助只是暂时解决了眼前的问题,学生只是暂时觉得轻松。首先搜出答案是为了完成作业,这样即使作业表现全优,解题顺利,但实际上学习能力并没有提升,反而严重影响了学生独立思考的能力发展,以及解题耐心、解题感觉的养成。其次,搜题APP即便给出了详尽解析,也无法替代老师的讲解,也不如和同学讨论得出的答案,还会让学生对自己的解题能力产生错觉,无法及时发现学习上的漏洞和问题。第三,学生的自控能力普遍较弱,一旦使用手机很难保证专注于学习。网络世界很精彩,手机诱惑非常多,即便成人也常常无法自控,学生边学边玩或只玩不学更是常态。作业APP看似提升了作业速度,其实不利于学生关注力的培养。第四,在复习巩固阶段,搜题APP内置的电子版错题集、疑难集整齐划一,没有个性化,影响学生的反思。

家长把控APP使用,多和孩子讨论解题思路

来自广州市文德路小学的邓老师表示,中学生使用搜题APP较多,有的软件甚至只有中学题库。小学生使用搜题APP少。减少孩子使用搜题APP 可从两方面入手。一方面,手机使用较为隐蔽,学生“偷懒”直接抄作业难以监控,因此给予孩子使用权的同时,家长要拿起监督权。如果家长担心孩子无法自控,建议不要让孩子搜题,由家长把控使用;家长也不要将搜题的答案直接给孩子看或写,在理解了解题思路后和孩子交流、辅导效果更好。另一方面,家长不要过分迷信偏题、怪题,给孩子报读过多拔高课程,难度较大的题目容易促使学生使用搜题APP去被动完成任务。在辅导孩子作业的过程中,家长也要多些耐心,减少对孩子的吼叫和信心打击,引导孩子思考困难题目的解题步骤,减轻孩子对于“一看就会”“一做就对”的搜题路径的依赖。不过,邓老师也指出,学生参加课外学习可能会遇到超纲题目,使用搜题APP参考解题思路、获得帮助,也是利用学习资源的一种方式;但当搜题APP沦为抄作业神器,恐怕资源就变成废品了。

【实测】

搜题APP很多功能却差不多

在手机应用市场中搜索关键词“作业”,立刻出现百款相关APP,部分安装量过千万。该应用市场中,最受欢迎的四款搜题APP中,“作业帮”显示有2亿人安装;“小猿搜题”有8764万多人安装;“学霸君”约4503万人安装;“阿凡题”约1160万人安装。记者以此四款APP 为例,测试一下使用的方便度和感受。

从搜题准确率看数学最佳

记者在四款APP内分别搜索印刷体和手写体的小学、初中、高中年级的语、数、英题目各5题。

数学的搜题表现最佳,拍照搜题100%可以找到完全一样的题目或仅变化微小条件的题目,答案解析也较为详细。作业帮、学霸君和小猿搜题三款APP支持手写体。

但在语文和英语的拍照搜题准确率上,四款APP的表现远低于数学。语文科目中,区域内或全国的统一考试题目的准确率会相对较高,但常常只有答案,无解析。日常作业或知识点考察的题目较新颖,题库内没有储备则无法直接搜索到完全一样的题目。拍照搜题可以抓取关键词或其他有用信息,提供与原题目内容相近的例题,从而给出间接提示。在英语中,拍照搜题单项选择题目后,出现了数学微积分题目、含有相似句子的整篇英语阅读,准确率较低。

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