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教育部:正在研究制定中小学生综合减负措施

来源:新安晚报 2018-12-14 10:18   https://www.yybnet.net/

教育部基础教育司司长吕玉刚13日在新闻发布会上介绍,校外培训机构整改完成率达90%,教育部正会同有关部门研究制定中小学生综合减负措施。

吕玉刚介绍,截至12月12日,全国共摸排40万所校外培训机构,发现存在问题的机构27.3万所,现已整改24.8万所,整改完成率达到90%。

今年2月份以来,教育部会同有关部门先后印发了《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》《关于健全校外培训机构专项治理整改若干工作机制的通知》等,推动开展为期1年半的校外培训机构专项治理行动。

“为推进综合治理,教育部正会同有关部门研究制定中小学生综合减负措施。”吕玉刚表示,下一步,要进一步加大校外培训机构治理力度,切实解决校外培训机构存在的安全隐患、无证无照、超标超前教学等突出问题,确保年底前完成集中整改工作。同时,还要通过深化招生考试改革、提高学校教育教学质量、提高课后服务水平、转变家长教育观念、完善政府教育评价等途径,深化综合施策,经过一段时间持续改革发力,切实减轻中小学生过重课外负担。

吕玉刚还介绍,在前几年推进重点大城市免试就近入学基础上,教育部门积极稳妥推进所有地市、县(区)免试就近入学政策全覆盖,均衡配置资源,统筹保障不同群体入学。目前,随迁子女80%进入公办学校就读。盲、聋、培智三类儿童义务教育入学率已达到90%。同时,教育部严禁中小学校自行组织或与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的考试、竞赛,各地已处理相关责任人446人,杜绝“唯奖状”“唯证书”招生行为。

吕玉刚说,下一步,教育部将继续深化义务教育招生入学改革,认真总结经验,研究制定普通中小学招生入学工作规范管理意见,进一步规范民办中小学校招生行为,全面推进阳光招生、公平入学,营造良好教育生态。同时,积极推动义务教育优质均衡发展,完善强校带弱校、城乡对口支援等办学机制,增强学校协同发展活力,提高薄弱学校教育质量,从根本上解决家长“择校”冲动。据新华社电

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