别再向“离家出走的小学生”销售车票

11月17日，记者从广铁警方获悉，广东一名13岁少年与父亲发生矛盾后，徒步数小时至广宁高铁站欲离家出走，幸好被广铁民警及时发现，经过耐心开导，少年安全返家。（11月18日《信息时报》）

这位“离家出走的小学生”正打算购买车票，便被细心的民警发现。于是，少年的愿望没有得以实现，被民警开导之后联系上其学校教师。准备“离家出走的小学生”回到了父母的身边，我们为民警的主动作为点赞。

可是，也需要搞一个假设。假如民警没有发现“可疑的小学生”，那么结果会是怎样？我想结果或许是这样：小学生购买车票之后，漫无目的地出发，最终流落异地他乡。当然，通过强大的社会力量，也可能将“离家出走的小学生”找到，但孩子也可能“永远不能回到父母的怀抱”。

现实生活中，“离家出走的小学生”是一种社会现象。有的因成绩不好离开父母；有的被老师批评几句就离家出走；有的被父母斥责几句就跑到外地。这个时候，我们往往会反思家庭教育、校园教育的缺失，认为学校教育不到位、家庭教育太粗暴。这当然值得反思，孩子的心智还不成熟，家长和老师对于孩子的教育需要多些耐心和理智。可是，我们在反思学校教育、家庭教育问题的同时，是否需要考虑一些社会因素：“离家出走的小学生”何以能轻轻松松走四方？

“小学生离家出走”，并不是仅有“出走的情怀”就能实现。离家出走不能只靠两条腿，事实上，“小学生离家走出”更多借助的是现代出行工具。比如，他们需要搭乘出租车、汽车，甚至坐火车。那么，这些交通工具也该在杜绝“小学生离家出走”现象上发挥应有的作用。

“离家出走的小学生”在人群中并不难判断。比如，有的人背着书包，脸上焦虑不安；或者一个人孤孤单单，茫然地看着车流。看过一篇报道，某地一位“离家出走的小学生”，父母报案时他已经在千里之外。仅仅是一天时间，他换乘了4辆汽车，历经4个城市，而每一位汽车司机都没有因为他是“一名小学生”而拒绝乘坐。

这种“给钱就销售车票”的现象值得我们反思，因为这完全不符合常理。一般情况，小学生外出，尤其是到陌生城市，肯定会有家长陪伴。这个时候，车票销售部门应该主动过问，对于“孤单出行的小孩”，多问几句为什么，了解清楚后再销售车票。

“小学生离家出走”现象多发，不应只在学校和家庭方面发力，安全管理要实现让离家出走的小学生“无路可走”。□郭元鹏

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