教育部师德师风专项督查：部分学校师德管理“宽松软”

11月6日，澎湃新闻（www.thepaper.cn）从教育部获悉，从今年4月开始的师德师风专项督察中发现，部分地方和学校师德管理“宽松软”，民办教育培训机构诱使个别公办中小学教师参与校外培训机构有偿补课等现象突出。

教育部表示，将全方位深化师德综合治理，抓好校外培训机构问题整改落实，努力维护好风清气正的教育生态。

今年4月下旬，教育部部署开展了师德建设长效机制贯彻落实专项督查，组织各级教育部门和大中小学开展全面自查基础之上，派出督查组实地抽查8个省份。

半年督查发现，部分地方和学校师德管理“宽松软”，存在师德师风建设责任落实不到位，长效机制未完全落实落细，师德考核评价重形式、轻内容、不重视结果运用的问题。同时关注到，校外培训机构治理仍是一场“攻坚战”，民办教育培训机构诱使个别公办中小学教师参与校外培训机构有偿补课等现象突出。

针对发现的问题，教育部督查组已要求有关地方教育部门和学校及时整改落实，同时要求其他省份和学校要对照问题，举一反三，全面强化师德管理。

教育部表示，此次专项督查将师德问题“零容忍”实化为严肃查处的行动举措，通过底线管控，高线追求，系统治理，师德师风建设整体工作水平有力提升。

下一步，教育部将深入贯彻落实全国教育大会精神，持续推进《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》在各地各校落地见效，突出师德第一标准、抓教师思想政治建设，突出严管高压态势、抓师德主体责任落实，突出正向激励引导、抓师德先进选树宣传，突出高线目标追求、抓师德师风建设工程意见实施，突出底线行为管控、抓通报问责重典惩治，突出教师获得感提升、抓教师待遇权益保障，全方位深化师德综合治理，抓好校外培训机构问题整改落实，努力维护好风清气正的教育生态。

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