会解剖鲫鱼就能保送清华北大？ 当事学生：这是断章取义

在前不久举行的第27届全国中学生生物学竞赛中，有50位选手脱颖而出，获得了清华大学、北京大学的保送资格。由于竞赛的实验操作涵盖了“解剖鲫鱼”这一环节，一时间，“成功解剖鲫鱼，保送清华北大”的话题也在网络走红，甚至有网友调侃称“清华北大欠杀鱼大叔一张文凭”。来自深圳市外国语学校（简称深外）的刘涵宇是50名保送生之一，针对这种说法，他认为属于断章取义，实际上该题在本次竞赛中分值占比不到二十分之一。

刘涵宇的教练蔡涛告诉记者，竞赛分为理论考试与实验考试两大部分，鲫鱼的解剖是实验考试动物生物学部分的其中一道考题。平时解剖对象一般都是如蜜蜂、蚌壳、蚯蚓等无脊椎动物，像鲫鱼这样的脊椎动物考得少，所以平时学生训练的也少。通过鲫鱼的专业解剖、骨骼识别，能够帮助大学选出生命科学理论扎实、动手操作娴熟的顶尖学生。

据刘涵宇介绍，试题给出了五块骨骼的照片，未告知名称和部位，学生需要根据其结构形状判断其属于什么骨骼，并据此判断其部位从而在给到的鲫鱼身上找到它们，完整解剖出这五块骨骼，并剔除无关组织，与标有编号的纸一一配对摆在桌上供老师评判。

对于网上流传的“一条鲫鱼把50名高中生送进清华北大”的说法，刘涵宇认为，这属于断章取义。他表示，首先该题在本次竞赛中的分值占比不到二十分之一。其次，就这道考题本身考查的是学生理论结合实践的能力，“对一名经验丰富的养殖业人员来说，杀鱼并说出每一部位在生产生活中的用途是基本技能；而对一名学习扎实的生物学学生来说，认解剖图、每一部分的名称、起到的生理作用、生态适应特点以及其在各门各纲中的演化是基本技能”。据《南方都市报》

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