高新区实验小学展评“学生成长档案”

本报讯（通讯员刘若菁）为了给学生在成长过程中留下闪光足迹，展示他们的特长发展与个性特征，近日，高新区实验小学举办了“学生成长档案”交流展评活动。

孩子们在老师的指导下，把一学期来自己满意的作业作品、生活和学习的照片以及获得的奖励等放进成长记录册里，设计成精美的成长档案袋。这些“学生成长档案”由班级进行统一管理，每学期全校进行一次交流展评活动。学生通过整理好的成长档案袋，看到了自己进步的轨迹，发现了自己的不足，并通过成长档案袋，加强了自我反省和自我评价能力。

为了让每一位学生都得到发展，高新区实验小学一直把“学生成长档案”作为实施学生多元评价的突破口，来唤醒学生对学习的热情，让他们体验成功与成长的乐趣，评价改革也让每一个老师变身神奇的“淘金者”，不断挖掘并发现孩子身上的闪光点。

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