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教育要办到群众心坎上 ——早阳镇推进义务教育均衡发展工作纪实

来源:科教周刊 2018-06-07 09:35   https://www.yybnet.net/
[摘要]——早阳镇推进义务教育均衡发展工作纪实

通讯员 杨居平 胡高运 张伟

“早家河,早家河,太阳一出照在河”,素有汉滨“东大门”之称的早阳镇,因日出即照,庄稼较其他地方早熟,故以日出于晨“早阳”二字得名。

这里自古以来就有尊师重教、兴学育才的优良传统。近年来,该镇抢抓机遇,攻坚克难,以超常规、跨越式的发展理念推进教育均衡发展,投入之多、力度之大、发展之快、成效之著,前所未有。

着眼长远 优先发展有保障

全镇总面积205平方公里,辖22个行政村,总人口3.02万人。经过布局调整后有学校幼儿园18所,其中九年制学校3所、完小2所、教学点12所、幼儿园1所。在校学生1293人,236名教职工学历达标率100%。

为了扎实推进义务教育均衡发展,该镇党委、政府高度重视,成立了以镇党委书记席鸿冰为组长、镇长刘正保为责任组长、分管教育副镇长罗先春为副组长的义务教育均衡发展创建工作领导小组和工作机构,制定创建工作实施方案,召开教育专题会议,对创建工作做了全面、周密的部署,并倒排工期,把创建工作作为该镇日常管理和年度考核的一项重要内容。统一思想,提高认识,增强紧迫感,在全镇营造“九牛爬坡,个个使力”的良好氛围。

加大投入 办学条件明显改善

百年大计,教育为本。走进早阳镇各中小学校,幽雅的校园环境、焕然一新的校舍、硬化的运动场、配备齐全的功能室、丰富多彩的活动……每一所学校都是一道美丽的风景。

近年来,全镇在区委区政府、区教体局的大力支持下,乘势而上,投资600余万元,实施校舍改造和硬件设施的升级。包河小学600平方米餐住楼建成投用,早阳、共进、前进九年制学校对部分部室进行升级改造,完善了校园文化建设。界岭、石门初小硬化了活动场地,共进九年制学校食堂完成维修改造,前进九年制学校争取市地税局帮扶资金16万元,新建了学校微机室,麻柳、穰庄初小添置了图书、实验器材、课桌椅、体育器材等,无不彰显均衡发展带来的机遇。电子白板、电脑、水冲式厕所改造等硬件条件的改善,助推了学校标准化建设,使得校园的每一个角落都焕然一新。走进早阳学校,绿树红花点缀的校园干净整洁,电子白板、实物投影等“全副武装”的现代化教室里不时传出朗朗读书声,乡村少年宫活动室内孩子们载歌载舞,脸上挂着快乐的微笑。

机制创新 均衡发展有活力

为逐步缩小校际之间和群体之间的差距,在更大范围、更高程度上满足群众合理的教育需求,该镇积极探索,不断创新办学机制,加大农村优质教育资源培育力度。

以早阳共进九年制学校为龙头的样板示范校正在发挥示范引领带动兄弟学校。以“行政推动、校际联合、片区联动、研训合一”为主旨的三大教研片区(早阳片区、前进片区、共进片区)有力推动了全镇教育科研进入快速、高效发展轨道。一篇篇教学论文、一个个课题、一册册研修成果都是全镇广大教职工智慧的结晶。送教促培,示范引领,市区级教学名师、学科带头人、教学能手、赛教一等奖等一项项殊荣都饱含了全镇广大教职工的汗水。他们正走进全镇各个学校,用行动诠释着名师引领的作用。

着眼内涵 打造书香校园

义务教育均衡发展,归根结底是教育质量的相对均衡,是学校内涵的逐步提升。

早阳镇把学校内涵建设和质量提升放在突出位置,坚持学校特色与校园文化建设相结合,注重校园环境的绿化、美化,积极打造书香校园,铸就名校品牌。共进九年制学校利用乡村学校少年宫项目,组建了舞蹈、书法、文学、武术、足球、篮球等12个学生社团,每年举办一次校园文化科技艺术节,积极开展“阳光体育”活动,丰富了少年儿童的课余生活,提高了孩子们的素养。东方岭小学、早阳、前进九年制学校的校园体育艺术科技节、文艺汇演暨年度十佳学生颁奖典礼活动、社团建设等已经成为该校对外宣传的名片。“早阳教育讲坛”、“共进读书会”、“晨诵、午读、暮省”、“读书交流会”成为早阳打造书香校园的助推器。翰墨飘香、丹青溢彩。一本本校刊、一幅幅书画、一件件手工作品展现了早阳雏鹰展翅前的豪情壮志。“美丽新校园”、“新教育先进校”“文明校园”“平安校园”“质量优秀学校”“校本研修先进校”等一块块奖牌无不展现早阳教育在均衡发展的春风中阔步向前。

规范管理 提高质量有保障

多年来,早阳镇教育工作始终以“质量立校、管理兴校、教研强校”为宗旨,不断健全各项规章制度,通过培养高水平的教师队伍,认真实施新课改,积极推进素质教育,按时开展教研活动及其它各项活动。注重过程管理,达到民主化、科学化、规范化要求。通过各种制度、措施、活动的落实,全面提升教育教学质量。一是育人为本,促进学生全面发展。强化德育和养成教育,完善学校、家庭、社会“三位一体”合力育人机制,关注学生心理健康,做实做牢养成教育。二是不断深化课程改革。认真落实“三常规两细则”要求,严格执行课程计划,开足开齐课程。三是全面提升学生素质,着力营造文明和谐、积极向上的校园文化。在引导学生学好文化知识的同时,加大社团建设,扩大兴趣爱好,促进全面发展。深入开展“学生阳光体育运动”和体育艺术“2+1”项目活动,各校都举行了不同形式的运动会、艺术节等。四是部门共建构筑校园安全防线。建立健全校园安保长效机制,深入开展平安校园建设,精心打造校园安全“防火墙”,进一步降低校园安全风险。全面实施学校“三防”建设工程,严格执行学生校外活动审批制度、安全事故报告制度,有效排除学校内外安全隐患。五是注重公平发展特殊群体教育。建立完善教师帮扶贫困学生制度。各校对责任学区内残疾儿童、留守儿童、孤儿、贫困学生等一一摸底造册,实行“一队一、一对多”等帮扶措施。确保义务教育段学生入学率、巩固率均达到100%。六是建立督导评估制度。加大督导评估力度,以镇中心校为龙头,定期对辖区各校教育教学工作实施督导评估,目标量化考核,并将督导考核结果直接运用到评优选先、分级竞岗、职称晋升之中。七是加强教学研究,促进内涵发展。积极引导教师开展课题研究,要求教师人人参与课题研究,个个有奋斗目标。健全了镇、片区、校本三级教科研网络,通过以研促学,以研促培,以研促改,有效提升教师内涵。

“早阳镇教育人深刻认识到,教育事业发展永远只有逗号,没有句号。百姓对教育的期待就是早阳教育人努力的方向,教育要办到群众心坎上。只有群众有了切实的获得感,教育才有价值,教师才有成就感。”中心校长陈耀选说。

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