对孩子“弯弯腰”

刘利华

近日，央视新闻网上的一张照片受到了网友广泛关注，一个叫军军的小男孩和一位叫杨慧琴的医生互行鞠躬礼，画面的单纯和美好感动了很多人。原来，杨慧琴是军军的主治医生，病愈后，军军用一个让人意想不到的深鞠躬表达感谢，杨医生被孩子的可爱和真诚感动，也随即弯下腰来行鞠躬答谢礼。这个画面犹如一股暖流，在这个严冬里，给很多人以温暖和宽慰，医生的妙手仁心，患者的感激和尊敬，这般和谐背后，便是“弯弯腰”教育的呈现。

“弯弯腰”教育有两方面意思，包括思想层面和行为层面。思想层面的“弯弯腰”包括团队协作、虚心学习、尊敬师长等；行为层面的“弯弯腰”包括地面垃圾弯腰捡，被褥脏了弯腰洗，生活用水（电）弯腰关（断）等。注重孩子在体验、探究和问题解决的过程中形成良好的道德品质。

“弯弯腰”教育，让学校管理更精细。培养学生良好的行为习惯，通过正确的引导方式把学校的德育目标内化为学生的一种自觉习惯是学校精细化管理追求的重要目标之一。每一位老师应身体力行，时时处处为学生做好表率，弯弯腰，捡起一片纸屑、扶正歪倒的桌椅、拧紧滴水的龙头……这一切正悄悄地、润物无声地引发着孩子内心深处的变化，增强了他们的责任意识，对培养孩子良好的文明习惯起到了积极的促进作用。

弯腰问好是一种尊重、一种美德、一种礼仪，它融洽了人与人之间的关系，增进了人与人之间的理解，有利于构建和谐与美好的生活。“弯弯腰”教育，让师生关系更和谐。为此，学校应结合礼仪教育在全体师生中开展“弯腰行动”，师生见面，学生弯腰问好，给老师留下美好的印象；课堂上，学生质疑，老师弯腰解答，加强师生之间的沟通。同时，也能让知书达礼、温文优雅的中华民族优良传统得以传承。

正如俞敏洪所说：“成长远比成功更重要，培养孩子如同种树，只有先在根上先滋养他，然后以品德之养分来灌溉，孩子就能长得枝叶繁茂，离阳光更近一些。”愿“弯弯腰”教育成为校园一道最美丽的风景。

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