观点集萃
事件:据《北京青年报》报道,北京市中学教师开放型在线辅导计划近日正式启动。上半年,5万余名初中学生将率先配齐在线教师;至2020年前,全市初中学生都可以根据自身需要,预约、选择合适的教师在线答疑。此项目经费和组织管理经费均由市级资金保障,学生免费使用。
微评:教育不均衡问题的关键在于师资力量。北京市启动教师免费在线辅导,让更多学生在线分享优质教学资源,满足学生和家长需求。“互联网+教师”,符合现代教育的要求与方向。(卞广春 职员)
微评:由政府出资提供免费在线“家教”服务,符合教育的公益性质,此举给教育公平提供了一种新思路。教育的公益性和普适性不能忘记,“互联网+教育”之下,政府不该缺位,而应积极作为,为学生提供更为公平的教育条件,降低家庭教育负担。(江德斌 时评人)
微评:免费在线辅导的关键在于激发教师在线的积极性。北京将建立激励机制,依据在线教师获取积分数量和在线辅导效果等指标评选星级教师等,有助于吸引更多教师参与进来。此外,教师提供在线辅导,还应由财政给予相应报酬,彰显其劳动价值。
(何勇海 职员)
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