“学生提案”上两会：关注社会是青年学生应有的担当

提案组的部分成员  钱江晚报 图

你可别以为两会提案，只是“大人们”的事。据钱江晚报报道，有5份来自中学生的提案即将出现在全国两会上。其中《关于规范家政服务员准入的提案》，为杭州二中模拟政协社团的8位同学，与广东实验中学的小伙伴共同撰写。 

中学生的提案为何能亮相全国两会？还有段故事。2012年，一项青少年思想政治教育的课外实践创新——全国青少年模拟政协活动创办。活动在全国几十个城市、数百所中学得到了广大师生的欢迎，每年都有“提案”被提交给当年召开的全国政协会议。2017年第四届时，杭二中8名同学的《关于规范家政服务行业的提案》，成为浙江省唯一一个被推荐上两会的提案。

作为中国人民政治生活中的重大事件，每年的两会都会引发全社会的聚焦。而一个值得关注的新现象是，近年来两会出现了不少青少年的身影，从“新华小记者”直接参与两会采访，到此次的“学生提案”上两会，青少年们的参与越来越具有深度性。 

从功利的现实层面审视，模拟政协、“学生提案”上两会，可以引导学生学以致用，培养其自主学习和研究性学习能力。撰写提案的过程就是阅读、研究、学习、分析、调研、实践等综合作用的过程，学生的参与，可以开阔视野，更锻炼了其调研、社交、实践、信息收集与处理、课题探究等多方面的能力，最终就是综合能力的提升，是全面育人、多元化育人、重能力育人的一次生动实践。 

“学生提案”被提交给全国政协大会，可以让政协委员们透过青年学生的视角近距离观察社会，有助于全面深入了解社情民意。当然，更大的意义还在于，打通青年学生融入国家大政方针探讨、研究的通道，让他们感受到参与政治的满满获得感，见证着政治协商大门的越来越开放。

自古以来，我国知识分子就有“心怀天下”的情怀和传统。作为新时代的青少年，更应该走出象牙塔，关注社会民生。从这个意义上讲，孩子们积极参与模拟政协活动，接触和体会国家的政治运行机制，研究国家大事、民生冷暖，并通过自己的观察、理解和思考为国家建言献策，有助于培育他们的政治参与意识与主人公精神，让他们从小就树立这样的意识：国家的发展，社会的进步，与包括青少年在内的每一个中国人息息相关。“少年强则国强”无论何时都不是一句空话。

或许，有人认为在课业负担如此沉重的现状下，青少年模拟政协活动并不具有推广价值。其实不然，深度参与模拟政协活动与学习并不矛盾。只要平衡得当、注意方法，是完全可以做到两不耽误的。而说到底，当今社会，一个“两耳不闻窗外事”的学生和一个积极走出校园、关注社会、放眼天下的学生，哪个更具发展潜力和前途，不言自明。

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