近日,达川中学联盟在达川二中举行教研活动,四堂同课异构教研课获得参研教师一致好评,老师巧妙处置课堂突发事件的能力,更是赢得了大家的高度评价。
在本次教研活动中,达川中学朱雪梅老师和达川二中赵家明老师同上《神经系统的组成》,达川中学唐雪梅老师和达川二中范彬老师同上《海洋的开发与利用》。本次活动以同课异构的方式,旨在向大家展示为实现相同的教学目标如何采用不同的教学模式,让大家通过对比反思课堂中各种教学策略如何突破教学难点,解决教学重点,达成教学目标。四位老师教学风格各异,教学思路有别,教学策略各具特色,但是都能以学生为主体,以学生的生活实践为突破口,把学生引入教学内容,去探究、思索、解疑、释惑。尤其是唐雪梅老师在使用多媒体教学过程中,电脑主机突然出故障死机,面对全班学生和十多名听课的老师,唐老师毫不慌乱,顺着教学的思路,撇开原来设计的课件,继续引导学生进入“海洋油气开发”“利用地震波寻找油气资源”“海底石油和天然气的勘探高投资、高技术难度、高风险”等知识要点的探究,整个过程自然流畅衔接,不仅吸引了学生的注意力,更是赢得了听课教师的称赞。
课后,来自达川中学、达川二中、景市初中、平滩初中、石板初中和双庙初中六所联盟学校的二十余名老师参加了座谈,对四位老师的课堂设计、教学把控、教学技巧、教学效果等进行了点评,同时结合新的高考模式和方向,对中考改革的走向在教学中需要关注的问题进行了探讨。(杨华)
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