——成都七中实验学校品质优化纪实
承办全国第一、二届生长教育高峰论坛。
我校教师在全国生长教育高峰论坛精彩献课。
生长课堂
未来课堂
生命课堂
书香校园
阳光体育活力四射
崇尚国学经典
新生军训磨砺意志
丰富多彩的社团活动
成都七中名师为我校学生授课。
我校教师与成都七中教师集体备课。
赛课促进教师专业成长。
让教育浸润生长,让素养辉映教育。
教育是生命成长的守望者,从昏暗走向明亮,从模糊走向清晰,从庸俗走向高贵,从平凡走向卓越。生长总是无时不在,无处不在,无事不在。着力培养学生核心素养是当今教育改革的重大变化,是学校育人工作的重头戏。课程是核心素养落地的重要载体,课堂教学是核心素养落地的重要途径,优化生长课堂是达成核心素养培养目标的强力支撑,核心素养的落地必须通过课程设计、教学实践、教育评价三方面齐头并进方能真正落到实处。
成都七中实验学校敏锐洞察教改大势,全力跻身教改前沿,把积极探究核心素养培养与实施生长教育契合之道作为实现品质优化、品牌升级的首要举措,取得了令人瞩目的成果。
成都七中实验学校创建于2003年,由冠城集团投资近3亿元人民币兴办。占地300余亩,位于成都市光华大道三段281号。是按照国家级示范学校标准设计建造的高起点、高品质、现代化、具有国际水准的十二年一贯制大型民办学校。由享誉全国的百年名校成都七中强力领办、独家管理。秉承成都七中“治学严谨,启迪有方”的办学传统,践行“着眼整体发展,立足个体成才,充分发挥学生主体作用”的教育思想,充分利用成都七中优质教育资源,两校实现了“资源共享,管理对接,师资共建,学生同发展”。办学十四年来,以“创造最适宜师生发展的教育”为目标,以科学管理为先导,以精心育人为中心,以优化教学为主线,全力推进生长教育,倾力打造学校品牌。教学质量不断提升,办学特色日益鲜明,办学规模迅速扩大,现有在校学生5800余人,教职员工800余人。
先后获得了“中国西部名校”、“中国十大杰出民办学校”、“全国首届百佳特色学校”、“社会满意的明星学校”、“成都市优秀学校”、“四川省阳光体育示范学校”、“成都市艺术特色学校”、“成都市民办教育先进集体”、成都市“新五朵私花”、“全国校园文化金奖”等殊荣,享誉蓉城,蜚声巴蜀。
教育即生长。养人才,犹种树,养其根方能俟其实。
学校犹如一片沃土,学生如同一粒种子,教师好比优秀园丁。经过播种、培土、浇水、施肥、修枝、裁叶、矫形,让每一粒种子发芽生根,破土而出,根深叶茂,参天耸立。
学校以“创造最适宜师生发展的教育”为办学目标,全力实施生长教育。构建了“自主学习、自主管理、自我教育”的“三自”生长教育模式,形成了“助、探、展、测”四环节的生长课堂教学模式。不仅关注学生的学习能力、学业成绩,而且关注学生心理健康和健全人格的塑造,大力培养适应未来发展要求的核心素养,力求让每一个学生阳光自信、积极向上、个性成长,具备出色的自学能力、自我管理能力、团队合作能力和勇于担当、敢于负责的精神。面向全体,关注个体。努力让每一个学生人尽其才,和谐发展,为学生一生的幸福奠定坚实的基础。
在深入推进生长教育的实践中,注重以学生为本的价值引领,注重师生共同生长的实践范式,注重信息技术与课堂教学的深度融合,注重生态与生长的和谐构建……取得了令人瞩目的佳绩,在全省乃至全国形成了引领和示范效应,备受关注,好评如潮。
生长沃土文化育人。以“培养具有中国灵魂和国际竞争力的现代人”为育人目标,以成才教育为核心,以丰富多彩的课程为载体,以生长教育为抓手,全面培养核心素养。
泉涌清流,墨池留香;子云亭内,书声琅琅。花开有声,四季争艳;草木无语,朝夕竞绿。廊桥曲水,赏心悦目;鲁迅萧翁,励志冶情……走进校园目光所及,满是历史、文化、思想及名流大家树立的风景,满是启迪、激励、光荣、梦想彰显的美丽。一步一景,生机盎然。步步是文化,处处皆教育。书声琅琅,歌声飞扬,笑声四溢……别开生面的教育活动成效显著:月月有主题,年级有特色,班级有特点,学生有特长。
“三声”校园活力四射,校园文化卓尔不群。书香宜人,凝聚无限正能量;学风卓荦,奏响成才主旋律。
充分吸收和利用成都七中优质教育资源,推行“专家治校,名师执教,科研兴校”的治校方略,笃行“分类要求,因材施教”的教学原则,大力构建生长课堂,深入推进课堂教学改革,不断加大校本课程开发力度,扎实开展教育科研,全力提升教师专业化能力……
中考成绩名列全市前茅、位列全区第一,初2016届在成都市中考中取得新的突破,再创佳绩,重点率达到71.3%。高考成绩斐然,跻身全市领先行列,高2016届再创辉煌,卢玉晓、张越同学囊括温江区文理科冠军,一本率达到61.3%,本科率达到93.2%。升学力名列全市第六名,连续三年被市教育局评为“优秀学校”,培养出杨盛、郑婧、崔汉骁、魏环宇、苟锐等一大批考入清华、北大、浙大、香港大学、香港科大、剑桥大学、新加坡国立大学等中外一流名校的优秀学子。
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