抓住关键问题 突破教育短板,抓住关键问题 突破教育短板

3月22日，全市义务教育均衡发展现场会在禹城召开，与会人员观摩了禹城市教育均衡发展工作，现场感受教育均衡发展带来的变化。“无论是‘全面改薄\’，还是解决大班额，既是一个欠账又是一次机遇，补上这个欠账、抓住这次机遇，各级政府都负有义不容辞的责任。 ”观摩结束后，市委副书记、市长陈飞在总结会上的开场白引起了与会人员强烈共鸣。“这次现场会正值德州市学校建设攻坚阶段，非常及时，陈飞市长亲自参加，各县市区主要领导、教育局长、财政局长等均参加，足见市委、市政府对教育均衡工作的高度重视。”市教育局副局长高洪胜说。教育均衡关系千家万户，市政府召开专门会议，提出着力解决好多元化融资、严把规划和质量关、不遗余力推进学校建设进度、加大教师招聘补充力度、统筹推进教育改革、抓好教育优质均衡发展6项关键性问题，推进德州义务教育均衡发展，有利于各县市区、各部门正视不足，全力以赴完成各项任务。

2015年以来，德州市“全面改薄”和解决大班额工程累计开工面积达509万平方米，累计投资101亿元，竣工率由全省末位分别跃升为第1位和第3位。但各县市区之间工作开展仍不平衡，尚有8个县未通过县域义务教育均衡国家认定，今年省政府要求这8个县一次性全部通过认定，因此，德州市教育均衡发展之路依然任重道远。

去年，禹城高标准通过县域义务教育均衡国家认定，城乡学校面貌焕然一新，教育均衡发展带来的变化显而易见。事实上，禹城在2015年还曾因义务教育均衡发展工作落后，在全省受到点名批评。居弱图强，禹城市加压奋进，创新工作方式，提高工作标准，多元化融资投入，大力度加大校舍建设、大规模招聘教师，高标准推进教育教学改革，义务教育均衡发展工作实现大步跨越。

现场观摩时，看到房寺镇邢店小学、房寺镇中学等学校崭新的教学楼、设备先进的多媒体教室，与会的各县市区教育部门负责人纷纷表示要找准差距、补齐短板。“禹城的先进经验值得学习，回去以后我们要带着责任苦干、实干，打好义务教育均衡发展这场硬仗。 ”平原县教育局局长李光泽说。“教育优先发展战略体现了市委、市政府高度重视教育事业，社会各界也给予了莫大支持，我们将继续集中力量，整合资源，优化环境，扩容优质教育资源总量，争取让每个孩子都能享受优质教育。 ”市教育局局长张书鹏表示。

□本报记者王倩倩王德鹏本报通讯员张文鹏

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