日前,高阳小学组织开展了“单元课程整合研讨”培训活动。旨在推进该校课堂教学改革,进一步加强老师们对“单元课程整合”必要性的认识,使教师在整合方法和策略上有所深入,形成各学科单元课程整合的思路和实施方案,推进学校课程体系建设。(王美娜)
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