三尺讲坛驻丹心教改路上领风骚 ——记雄关先锋市师范附校教师刘锐

自1994年进入市师范附校任教，刘锐已经任教21个年头了。

21年里，他在教学岗位上，勇挑重担、勤勉耕耘，改革创新、锐意进取，认真履行党员教师的职责，出色地完成党组织交给的各项任务，向党组织交出了一份又一份满意的答卷。

立足本职岗位，提高教育教改水平

一个共产党员就是一面旗帜。 作为一名党员教师，刘锐深知自己肩上担负的责任。在教学方面，他紧跟教育教学改革的步伐，积极转变教学策略，认真研究新课标，针对不同年龄的学生制定切实可行的教学方法，努力提高教学效果；在教学管理方面，以提高学生的综合能力为出发点，以实现学生的全面发展为落脚点，精心制定和完善教育教学管理制度，使得管理制度化，制度人性化，做到了以管理促教学。为了实现教学效果最优化，他努力提高自身的综合素质，在教学工作中勤学苦练，精心施教，并利用课余时间加强教育教学研究，提高教育科研能力，积极参加各项进修和听课活动，提高自己的思想认识和理论水平。他说：“给学生舀一碗水，我们老师们就得有一桶水。”同时，他以自己的言行率先垂范，要求老师和学生做到的，自己先做到，而且做得更好。

加强服务意识，开创教学管理新局面

自2010年10月，刘锐到学校教导处工作。教育教学管理工作头绪多、要求高，凡事都要计划在前面，行动在前面。为了提高教育教学成绩，他不断研究探索新时期教学特点和形势，带领学校教导处制定了科学合理的常规管理机制。为给教师教学提供方便，他努力做好服务工作，深入教师群体，及时发现教师的困难，协调学校领导合理恰当地处理突发情况，保障教师的合法权益，有效地调动了教师的工作积极性。同时，完善奖惩机制，激励先进带动新手，形成比、学、赶、超的良好工作氛围。

着眼学校发展，着力培养年轻教师

为了让刚走上工作岗位的年轻教师尽快进入“角色”，担起教学任务。他坚持对新任课老师进行“再教育”，带头“收徒弟”，手把手地教，让徒弟们有针对性地学，同时，他把带徒思路推广到全校，为所有刚参加工作的年轻教师安排学校骨干教师作为师傅，确保每一个年轻教师“不掉队”，促进了全校教学水平的不断提高，并制定激励机制，奖励带徒效果明显的教师。他的带徒工作思路使年轻教师迅速成长，有力推动了全校教育教学成绩的不断提高，取得了丰硕成果。

注重个人修养，全面提升自身素质

刘锐在加强业务能力的同时，重视个人素质的全面提高。始终把学习放在生活的重要位置，不断更新自己的专业知识，不断扩大自己的专业视野。他还酷爱阅读，注重专业之外的知识储备，并带头宣传和践行社会主义核心价值观，为全校师生做出了表率。

学海无涯，丹心永驻；教无定法，独领风骚。他将矢志教育的心愿付诸行动，将自己的心血奉献给孩子们，奉献给学校的教育发展，他以个人的勤勉和奋斗执着地追求自己的教育理想，用教育创新开启学生的智慧之门，用爱心浇灌百花盛开。（记者赵明霞）

新闻推荐

21日“冬至”：我国开始进入“数九寒天”

据新华社天津月日电（记者周润健）日，“冬至”，北半球将迎来一年中白昼最短的一天。自冬至开始，我国开始进入“数九寒天”，即人们常说的“进九”。这一天，阳光几乎直射南回归线，北半球白昼最短，黑夜最长。古...