为了学生在“爱心雨露”下茁壮成长

□康友华 吴军阳 岳池记者站 肖勇 罗武林

2015年中考，大佛初中初三学生157人参考，135人上省重点高中录取线。近年来，该校多次被上级主管部门评为“先进集体”，同时还成为教育部重点课题“实验学校”、“广安市示范家长学校”、“广安市校风示范单位”、“民主管理合格学校”、“安全生产示范单位”、“体育特色学校”……

大佛初中位于大佛乡烂井坝村老龙洞河畔，与重庆市合川区肖家镇接壤，是岳池的边关学校。近几年，该校全体教师精诚团结、严谨治教、教书育人，出色地完成了教育教学工作任务，走出了一条符合学校发展的特色之路，得到了社会、家长、学生的一致好评。

身先士卒 谱写辛勤耕耘乐章

淘米，洗菜，下锅……6月3日清晨6点，该校副校长周建川像往常一样早早起床，为80多岁的老母亲煮好早饭后，快步向学校走去。

窗外的阳光洒进来，照到教室的地面上，周建川的身影淹没在朗朗的读书声中，他不时地走到学生座位前，给他们答疑解难。

像周建川一样，该校的校级领导、中层干部、年级组长都是全体教师的排头兵，他们身兼数职，既是领导者，又是服务者，既要制定计划，安排各项工作，又要组织大家活动，身先士卒起好带头作用，共同努力谱写一页页辛勤耕耘的乐章。

据了解，为了确保教学质量年年在全县同类学校中名列前茅，该校注重加强学校班子建设，坚持不懈开展“五同”（与教师一同办公、一同学习、一同研究教育教学、一同进课堂、一同提高）和“五勤”（勤学习、勤思考、勤发现、勤指导、勤笔耕）活动。

真抓出效益，榜样出成绩。2014年秋季，王跃辉、周建川、朱朝胜三位校级领导主动担任七年级三个班的地理、思想品德的教学和班主任工作，且每期统考成绩都名列责任区前三名，校长王跃辉更是数次得到市县表彰。

“三位校级领导作风民主，任劳任怨，认真负责，身先士卒，不仅是学校管理的能手，更是教学的楷模。”罗渡督导责任区督学组长唐万德如此评价道。

耐心教学 弹奏绚丽教育之歌

“同学们，我真的再也不想在黑板上画这个电路图了！说实话，你们根本不懂得珍惜，不晓得感恩。”在一次课上，初三的物理老师黄惠站在讲台上，用手推了推眼镜，意味深长地说，“不管是在现在的学习还是在以后的人生道路中，机遇都是有限的。虽说传道授业是老师的本职，但你们不能无视别人的付出，要学会尊重、理解、珍惜和感恩，这样才有利于你们的成长。”

说完，向来坚强的黄惠那微红的脸颊上布满了泪水。看着老师失望的表情，教室里顿时陷入了沉默。

“那天改作业，发现很多学生画的电路图不对，还有更甚者连画都没画。并联和串联电路是电学的重点和难点，我利用上课、作业、考试多次讲了这类题，结果却是这样。”黄惠回忆起当时的情景，至今记忆犹新，“感到自己付出这么多，但学生却没当回事，真的很委屈。”

“我流下眼泪后，隐约中也听见不少学生正低头抽噎，我走到他们面前，再次耐心地教他们。”黄惠说，从此以后，学生的电路图都画得规规矩矩，极少出错。

这只是该校教师教书育人的一个缩影。为提高教育教学质量，该校教师不仅乐于奉献，还用爱心和耐心去教育学生，引导学生，让他们在“爱心雨露”的浇灌下茁壮成长，不断弹奏出一曲曲绚丽的教育之歌。

据了解，该校把教育教学工作责任到人、任务到人、管理到人、质量到人，以提高教师的责任心来促进学校教育教学质量的提高。同时，学校还挖掘典型，给其他教师树立学习的标杆和榜样，以“评优树模”来提高教师的责任心。

“学生都要经历播种、发芽、抽苗、开花、结果等一系列的自然过程，切不可拔苗助长，更不能一蹴而就。在这个过程中，他们可能会遇到挫折，可能会犯错误，这时候就需要我们耐心正确地引导，为他们铺开一条宽阔平坦的光明之路。”这是学校所有老师的共识。

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