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谢颖:啃下教育改革“硬骨头”

来源:德阳日报 2014-01-22 02:05   https://www.yybnet.net/

“教育就像喝汤,有强筋健骨的作用。”分团审议上,谢颖代表的话甫一抛出,就引来大家的关注。作为一名基层教师,谢颖认为教育是长线性、持久性的工程,也是优先发展的社会事业之一,但目前仍存在投入不足、改革力度不大的问题。

谢颖表示,中小学动辄六七十人组成的“大班”和“超大班”严重影响了义务教育的质量,课堂时间有“缺氧”的情况,要让班额降下来,仍需要加大投资,既要提升硬件环境,又要充实软件条件。

“基础教育应让学生逐步形成爱学习、会学习的习惯,但当前,学生既不爱学习也不会学习的情况十分突出,违背了教育基本规律和原则。这样的‘过度\’教育,无法让学生正常成长,光靠死记硬背和反复练习、早起贪黑和披星戴月,脑力劳动就演化成了体力劳动。”谢颖坦言。

她表示,十八大以来的种种改革举措,已经充分彰显了教育进入“深水区”、啃下“硬骨头”的决心。十八届三中全会吹响了全面深化改革的号角,也明确了教育改革的方向。她建议建立符合教育规律的科学评价系统,“不能把考试、成绩作为几乎唯一的标准,不搞学科歧视,提升学生德育、体育、艺术和科技等方面的综合素质水平,促进学生身心健康成长。” 本报记者 许江韵

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