推进自主学习 打造有效课堂——北川民族中学、擂鼓八一中学教研探讨交流活动

本报讯 9月11日，北川民族中学与擂鼓八一中学联合开展了有效课堂教研活动。此次活动得到了擂鼓八一中学的大力支持,推进了两校教育教研管理改革进度，加强了教师之间的交流与合作，为提高教师业务水平，构建有效课堂课改，提高教学研讨和教学质量搭建了一个良好的学习平台，同时更为民族中学新课改营造了良好的教学研讨氛围。

9月11日，来自擂鼓八一中学语文、数学、英语学科教师以及民族中学相关学科教师在民族中学开展了此次教研活动。上午擂鼓八一中学秦晓蓉、侯昌才、焦书艳以及民族中学老师陈敏、杨奉军、张欢分别对语文、数学、英语学科献课，让在场听课的老师感受了有效课堂教学艺术的魅力。六节教研课过后，上课的六位老师分别对课程的设计、流程以及课后感想做了详细、深入的交流，同时擂鼓八一中学刘应琼校长一行对该校刚刚迈进的有效课堂分别做了精彩的点评。他们直接指出了上课老师需要注意的问题，重点突出了有效课堂的精髓：明确目标、预习交流、小组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评。最后他们说道：我们要放手课堂，课堂上没有真正的对与错，只要敢想、敢发言，那就是最棒的。总之，课堂时间主要是学生学习用的，应把课堂时间尽可能多地还给学生。让笑声、掌声、欢呼声在课堂上响起。接着刘应琼校长就民族中学语文组批注式阅读做了专题讲座，就如何引导学生批注，批注的方法等进行了详细的指导。最后民族中学校长李波对整个活动做了总结发言，他说本学期民族中学校从初一开始实施有效课堂，参与教改的老师从这一刻起,将会用新的模式代替传统授课方式，让学生表现课堂、体验课堂、感悟课堂、享受课堂。在这个教改过程中，不管遇到再大的困难，我们都要一如既往的把“有效课堂”实施下去。只要我们有行动，在大家的共同努力下，民族中学的教育一定会迈进新的台阶！

（唐明）

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