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关于人类共同命运 科学家这样说

来源:澎湃新闻 2020-10-31 20:55   https://www.yybnet.net/

论坛 · 实录

紧随第三届世界顶级科学家开幕式的,是“科技,为了人类共同命运”主题会议。钟南山、约翰·轩尼诗、雷蒙德·斯蒂文斯、万思瀚、谢晓亮等中外嘉宾齐聚,就各自领域的科研进展,及其与人类共同命运的关系做出阐述。

“科技,为了人类共同命运”,是世界顶尖科学家论坛的永恒主题。在新冠疫情肆虐全球、极端气候和环境事件频发、全球经济面临衰退的当下,其意义更为凸显。

正因如此,仍然奔忙在抗击新冠疫情一线的共和国勋章获得者、中国工程院院士钟南山,欣然应邀发表视频演讲。

在第三届世界顶尖科学家论坛开幕式上,中国工程院院士钟南山通过视频发表了演讲。 图|袁婧

钟南山院士高度赞扬了第三届世界顶尖科学家论坛,可以聚集这么多全球顶尖的科学家实属不易。他也强调了在新冠疫情仍然肆虐之际,有一个平台来持续有力地聚集科学界的客观理性声音非常有必要,这能够为人类指明科学应对疫情的道路,帮助世界早日走出疫情的阴影。

钟南山在演讲中说“今年以来包括中国在内的全球的科学工作者,医务工作者为拯救生命付出了巨大的努力,很多人甚至为此奉献出他们的生命。我看到各国的同行连续在昼夜之内奋力推进各项病毒检测,疫病的防治,疫苗的研发等等,这都是最好的告慰牺牲者的方式。”

第三届世界顶尖科学家论坛现场 图|WLF独家

钟南山院士表示科学家的确是有国籍的,但是科学是没有国界的。他作为世卫组织新冠肺炎疫情应对评估专家组中的一员,在这几个月里见证着各国科学家和医疗工作者卓越的工作。

而他也相信任何国家的科学事业,尤其是基础科学的领域,最终都应以维护人类命运共同体为目的。

在演讲的最后钟南山再次感谢了世界顶尖科学家论坛这个发声的平台,让这么多顶尖的科学家和大量的青年才俊相聚一堂。他表示:“我相信在大家的努力和见证下,我们一定会拥有越来越好的疫情防控形势,我们的未来也会更加美好。”

“硅谷教父”、2017年图灵奖得主约翰·轩尼诗,美国斯克利普斯研究所教授雷蒙德·斯蒂文斯,诺华集团首席执行官万思瀚,2015年阿尔巴尼医学奖得主谢晓亮,分别就人工智能、科学转化、生物医药和疫情防控等热门科学话题,发表主题演讲。

“硅谷教父”、2017年图灵奖得主约翰·轩尼诗 图|WLF独家

轩尼诗在演讲中例举了很多人工智能在过去10-15年的革命性突破:“在自动驾驶上,原本模模糊糊的概念现在已经能够落地,每年都可以拯救成千上万的在车祸中丧失的生命以及车祸造成的巨大的经济损失;在医疗诊断上,我们能够用人工智能的图像识别来做非常多的诊断;在机器翻译上,通过人工智能,我们可以突破语言的障碍,阅读更多的文献、接触更多的新闻。”

轩尼诗指出未来人工智能领域的挑战是如何打造出性能超强的计算机。他认为摩尔定理正在消退,取而代之的是登纳德缩放比例定律的生效。因此轩尼诗认为我们需要转变思路,不再依赖半导体技术的突破,而是需要做出特定领域的专业处理器,让它能够运行任何代码。这样就相当于构建了人工神经网络,“通过赋能于人工神经网络,人类的生活将更加美好。”

斯蒂文斯教授则谈起了转化医学。他认为只有不断地推动基础科学和倡导国际合作才能将科学理论转化为现实。“科学是没有国界的,只有通过国际合作,汇集全人类的智慧一起进行生物医疗的研究,才能生产出成本低廉的治疗方法,让细胞和基因的疗法,以及生物药品在全球范围内为大家所共同使用。”

美国斯克利普斯研究所教授雷蒙德·斯蒂文斯 图|WLF独家

万思瀚先生则着重说明了创新对药物研发的重要作用。他认为今年基因编辑的获得诺贝尔奖就充分展示了基础研究与创新药物之间不可分割的关系。“埃玛纽埃勒·沙尔庞捷(Emmanuelle Marie Charpentier)和珍妮弗·道德纳( Jennifer Doudna)的顶尖基因编辑技术——“基因剪刀”对众多主流新药研发会有重大的影响,改善了很多人的生活质量。”

随后,科恩伯格、莱维特、姚期智、王贻芳、谢晓亮和斯蒂文斯6位中外科学家,展开“人类共同命运”科学对话,回顾科学内核的发展、演化与变革,探讨大变局下的科学研究面临的挑战与破局之道。

莱维特、谢晓亮、科恩伯格、姚期智、王贻芳、斯蒂文斯(从左至右) 图|WLF独家

作为全场主持的莱维特首先抛出了问题,问5位线下嘉宾他们眼里的人类共同命运是什么,目前人类面临的是怎么样的挑战。

莱维特 图|WLF独家

王贻芳表示人类的命运归根结底分两点:第一个是探究宇宙的本质,第二是让全人类拥有更好的生活。

姚期智以自己的教学经历告诉大众所谓的理想的社会就是每个人都能够找到自己最想做的和自己最擅长的事情。“我总是在大学的开学典礼上告诉我的学生们,你们在这里是为了获得教育,我相信大学的目的就是让每一个学生在四年当中,都能够找到自己的兴趣、自己的擅长、特长。

“如果你能够在四年当中去找到自己的特长和兴趣的交汇点,那么你就已经完成了大学教育的目的了。”

姚期智 图|WLF独家

排版|木木

编辑|羽华

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