秉承师道续传薪火 百年老校名扬杏坛——资中三中今年高考再传捷报

◇本报实习生 包中强 文/图

六月，收获的季节。资中三中高考再传捷报，该校重点、本科完成市、县教育局下达的最高目标（五级目标）任务，艺体本科上线人数列全市前茅。其中，精品班重点入围超市上下达的最高目标，本科升学率达到80%，尤其值得一提的是，精品班的两名学生曾正强和陶东成高考成绩优异，进入全省特优生行列。

与此同时，资中三中文、理科复习班今年高考成绩继续保持优异，去年高考分数线下80分以内的同学本科上线率达到90%。

资中三中取得如此辉煌成绩的秘诀何在？6月28日，记者带着这个疑问穿过古朴的状元街，叩开了那扇已有百年历史的朱漆大门。

管理篇：精抓细管 与时俱进

走进资中三中，只见校园绿树掩映，鸟语花香，书声琅琅，学习风气浓厚。校园环境优美，历史厚重感与现代气息交相辉映。

资中三中前身为成立于1915年的资中联合公立师范学校，1952年更名为四川省资中师范学校，2002年经省教育厅批准，由师范学校转制为普通高中，正式定名为四川省资中县第三中学。

校长沈国炳说：“无论时代怎么变化，我们都始终坚持了具有师范文化色彩的办学理念，继承了师范文化，培养‘四有\’新人，力争创建全市乃至川南片区具有艺体特色的优质高中。”

该校以质量为中心，严谨管理，培育出了良好的校风和学风，为该校在高考中取得优异成绩提供了坚实保障。特别是在抓高三常规管理工作中，资中三中与时俱进，开拓创新，探索出了一条与该校实际相符合的特色之路。

2010年，资中三中开始创办精品班。三年后，精品班创造了“低进高出、高进优出、优进精出”的奇迹，向上级主管部门和社会交出了一份满意的答卷。

资中三中在团结、务实、高效的领导班子带领下，成立了以校长沈国炳为组长的毕业班领导小组，定期讨论和研究毕业班工作，充分调动教师积极性，搞好教师的团结协作，不断增强年级组的凝聚力和战斗力。

高二结束，学校把目标分解到班，把高考成绩落实到学科组，引导高三教师确立目标质量意识、岗位责任意识和整体配合意识这三种意识，到时将兑现教学成果奖。

在精品班的管理上，严格限制学生人数，实行小班额，班额为40人左右；精品班的班主任和任课老师都是由全校比较优秀、教学经验丰富而且从事教学时间较长的老师来担任；精品班由专人管理，专人负责指导教学进度、教学难度和信息采集，督促教学“六认真”，实施教育过程全监控；学生全部使用现代化多功能教室等。

此外，学校还实施了高标准教学管理：“分管领导、年级组、值班领导、处室、值周”五条线参与教学管理，有效实现了教学管理规范化、精细化。

育才篇：以生为本 因材施教

资中县中考成绩在全县3000—5000名之间的学生，就读于该校高考升学率达60%；2000—3000名之间入校的，80%以上考上本科院校。而特别值得一提的是，该校高2013级实现了高考强势突破：在入口全县前2000名仅为8人，该校300%地完成了市、县教育局下达的各种目标任务，是全县唯一一所完成最高目标的学校。从资中整体考试水平来看，这无疑是个奇迹。那么，资中三中又是如何做到的呢？ 

“没有教不好的学生，只有不好的教育方法。”因材施教、因人施教一直是资中三中遵循的教育原则。该校在教学实践中注重学生个性发展，运用灵活方式，全面实施素质教育，精心打造资中三中品牌。

传统的大班教学，学生的听课接受能力参差不齐，教师的教学质量也将大打折扣。为了照顾不同学生的需求，该校实施小班额、精细化管理，每名学生都是抓保对象。事实证明，分层教学不仅可以让成绩较优的学生在一起可以互相学习，成绩稍弱的学生也可以互相鼓励，取得的效果非常明显。

从高三开始，该校积极做到了“两类”指导，即从高三上学期起以临界生为对象做好补短指导，以尖子生为对象做好培训指导。该校还对成绩优秀的学生每年实施“奖助”。另外，学校对每学期期末考试取得优异成绩和明显进步的同学给予特别奖励，并将继续加大“奖助”力度，让每一位有理想、有追求、有抱负的学生都能在学校的精心培育之下顺利成才。

突出艺体教育也是资中三中的一大特色。曾经在很多人眼里“不务正业”的艺体特长生，正是资中三中慧眼独识的财富。近年来，资中三中通过狠抓特色教育，充分发挥学生的艺术才能，取得了突出的成绩，该校在历届高考艺体本科双上线和录取人数占全县60%以上，艺体本科升学人数位居全市前列。通过特色教育，周拯宇成为四川省中学生的田径顶尖人才，在2009年4月举办的四川省中学生田径锦标赛中，跨栏获全省第一名，并成为四川省优秀运动员，并在2010年高考中，以优异成绩考入北京体育大学竞技学院；朱付强同学通过三年重点培养，2010年以优异成绩考入中央民族大学美术学院；像这样的学生还有李万松，卿光华……

重教篇：尊师重道 续传薪火

资中三中的前身是资中师范学校，教书育人、薪火相传的精神一脉相承。这是一方尊师重道、续传教育薪火的神圣土地，一所深深领悟了教育家孔子“因材施教”的学校，一所朝气蓬勃、理念先进、精于教书、善于育人的学校。

资中三中拥有一支师德高尚、教风严谨、业务素质较高的师资队伍。该校现有教职工249人，其中高级职称58人，中级职称97人，专任教师225名，省、市、县级骨干教师32人，市、县学科理事共21人。

一方面，学校对教师教学工作常抓不懈，形成了良好的校风、学风。

作为一个班的领路人，班主任直接关系到一个班的班风和学风。学校要求班主任做到“五要”：班主任要深入一线，多调查研究，采取有力措施，切实搞好班风；要善于做学生的思想工作，每学期至少找每个学生谈话一次，对学生进行鼓励、鞭策和心理疏导，让学生有“自知之明”；要关心学生身心健康，切实帮助学生解决思想、学习和生活上的困难；要适当组织主题班会；要督促全班同学进行课外体育锻炼，增强学生的体质，消除大脑的疲劳。

科任教师配合教育，在做好教学工作的同时，还善于观察、分析学生的状况，通过学生课堂精神状况、作业质量、考试成绩等问题的表象，分析把握学生的思想，有针对性地进行思想教育和心理诱导，切实帮助学生解决思想、学习和生活的困难，让学生精神饱满来学习，斗志昂扬去竞争。

坚持每周每科集体备课制度，充分发挥年级教师集体优势，取长补短、互帮助学，做到同科“教学内容、教学资料、教学进度、教学策略、教学检测”五统一，确保该科全年级的教学质量得到整体提高。

该校在严格管理的同时也做到了对教师人文关怀，从精神上、物质上给予高三教师的关心和照顾，让教师做到“人到位、心到位、精力到位”，为毕业班工作提供了有力的思想和物质保障。

另一方面，该校长期以来形成了“活到老，学到老”终身学习的良好氛围。在资中三中，热爱学习的不仅有学生，教师之间也相互学习。年轻老师向老教师学习教学经验，老教师也在接受年轻教师的新思维、新方法，从而达到人人学习、人人进步的共同目标。

从资中三中出来，耳边还回响着莘莘学子的朗朗读书声，教师在三尺讲台上谆谆教诲的话语，操场上学子们训练时爽朗的笑声……

我们有理由相信，资中三中在团结、务实、高效的领导班子带领下，在“抓质量、促和谐、谋发展”教学理念指引下，在师生的共同努力之下，必将取得新的成绩，创造新的辉煌。在不久的将来，这所百年老校必将熠熠生辉，成为巴蜀大地上一颗耀眼的明珠。

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