真抓实干，为贫困户点燃脱贫希望——资中县教育局开展扶贫工作小记

春节假期刚结束，资中县教育局派驻铁佛镇太平村的“第一书记”李信斌立即开始了自己的驻村工作。他说，自己是带着县教育局全体党员干部的重托开展扶贫工作的。

2015年8月，资中县教育局成为太平村帮扶部门之一。一年多来，村里的交通、水利等基础设施得到了大幅改善，村民也通过多种方式发展产业，增加收入，太平村的面貌正一步步改善，2017年，太平村将退出贫困。同时，资中县教育局还通过教育扶贫，为全县贫困学生完成学业提供了有力保障。

◇全媒体记者姜晓凤文/图

完善基础设施，

改善村容村貌

太平村位于铁佛镇政府以北2公里处，与威远县连界镇相邻，共11个组，951户、2969人。基础设施建设落后，林地多，耕地少，无法进行大规模种养，这是太平村的现状，也是其成为贫困村的主要原因。

位于太平村的解放水库，是全镇及周边乡镇的主要饮用水源地。然而，由于部分周边村民对生活污水处理不当，2013年，解放水库水质抽样检测没有达标。在各级政府的大力支持下，资中县教育局为太平村争取到总投资200万元的“解放水库环保工程”。为按时保质完成任务，“第一书记”李信斌积极参与到方案制定、材料采购、技术监管等各项工作中，施工中还承担了大量的综合协调工作。

2015年12月，水库周边1.2公里水泥路、2.3公里排污渠、3公里防护网、6个沼气池、4个垃圾池等一系列对水库有截污效应的项目陆续完工，工程也顺利通过了省水务厅验收，解放水库水质成功升级达到国家饮用水标准。

由于水利设施落后，太平村土地大量撂荒、农业减产。成为太平村的帮扶部门之后，资中县教育局积极与县扶贫移民局、县水务局对接，争取到300万元财政专项扶贫资金，用于该村的农田节水灌溉工程。

李信斌介绍，节水型排灌渠全长1000米，宽3-6米，深约3米，旱季可作为农业生产的用水流通渠道，而在汛期，排灌渠则主要用于排泄洪水，实现了“旱涝两用”。

太平村的主要产业是农作物和水果，但因为远离城区，加上进出村公路路况较差，增加了水果运输成本，严重限制了发展，老百姓收入也明显下降。目前，太平村已完成铺设通组公路1.35公里、生产硬道3.47公里、便民路508米，整治山坪塘12口。

此外，太平村还实施了饮水源联网工程，村里的文化室、卫生室都建立了起来，规划新建的“太平水库”建设方案也已通过专家验审。今日的太平村，村容村貌已发生了巨大变化。

注重发展产业，

助农增收致富

鼓励农户发展产业增加收入，是资中县教育局开展扶贫的重要方式。

太平村11组村民康先富大学毕业后，回到农村发展起了养殖业。2015年底，他建立了资中县富宏养殖家庭农场，农场占地面积10余亩，包括圈舍、育雏室和野鸡、土鸡运动场等。目前野鸡存栏1000余只、土鸡存栏500余只、乌鸡存栏200余只。

在产品销售方面，康先富主要采用线上线下相结合的方式，线下主要以朋友及周边市场购买为主。作为“第一书记”的李信斌也是他产品的“代销人”，常常向亲朋推荐康先富农场的野鸡和野鸡蛋。在太平村委的指导下，电商平台成为农场产品的另一个主要销售渠道。2016年，康先富实现销售收入10余万元，还带动了周边农户发展土鸡等养殖业。

不久前，县教育局通过联系县农林局，将康先富推荐到四川农业大学参加了为期三年的“四川省现代青年农场主计划”的第一次培训，培训过后，他对农场的发展及产品的销售有了更清晰的规划。

“下一步，要加大线上销售力度，通过多个电商平台进行销售，增加销量，线下将通过增开直营店和加盟店，加大广告投入，拓展销路。”康先富说，农场目前主要有野鸡、土鸡、乌鸡等品种，接下来他将引进火鸡、珍珠鸡等珍禽品种。此外，他还计划将周边100余亩荒地流转过来，种植水果，林下养鸡，走种养结合的观光农业道路。

今年62岁的太平村1组贫困户崔玉成，也在帮扶部门及人员帮助下，发展起了养殖业。

崔玉成和儿子都没有什么文化，父子俩主要以传统农业为生。因为家里穷，崔玉成的儿媳妇抛夫弃子一去不回，如今家里就剩下祖孙三人。

在李信斌和教育局帮扶人员的鼓励下，崔玉成开始养殖山羊。他把羊舍建在自家平房里，去年夏天，李信斌在走访时发现他的羊舍通风状况差，对羊的生长极为不利，便建议他将羊舍移到屋后树林下。崔玉成砍来竹子，编好竹篱笆在屋后围了一个羊舍，羊儿到了通风良好的林下圈舍，生长状况果然比以前好了。

如今，山羊已成为崔玉成一家最主要的收入来源，记者到崔玉成家采访的这天，一名客户正在他家里购买山羊。“圈里养着羊和牛，日子就有好盼头。”崔玉成说，过年前他卖了十几只羊，当天又卖了几只，目前他还有10只羊和3头牛。

关心贫困群众，

党员干部结对帮扶

太平村9组的李珍今年13岁，原本应该上初一的她，却因为身体原因无法继续上学，近几个月都休学在家。

李珍的母亲告诉记者，李珍从小学起便常常晕倒，这次休学也是因为突然晕倒在学校。家人带她四处求医问药，花掉了大笔钱，却始终没得到准确具体的诊断。

“我想回学校上学。”李珍说。听了李珍的想法后，李信斌当即表示，先把身体养好，如果想回学校上课，他可以给学校领导和老师联系协调。

为了让扶贫更加精准，资中县教育局包括借用人员及临时党组织关系在局机关的72名在职党员干部，采取7名党委委员“一帮二”，一般党员干部“一帮一”的方式，结对帮带太平村79户贫困家庭，实现困难家庭全覆盖。去年，县教育局获得资中县“十佳派员单位”称号。而县教育局派驻太平村的“第一书记”李信斌，被评为了市、县“优秀共产党员”，资中县“十佳第一书记”。

今年元旦节后，教育局8个党小组到太平村走访慰问，给困难群众送去了米、油等慰问品及慰问金共计3000余元。春节前，教育局慰问24名贫困户，送去慰问金4800元，资助6名学生共计3600元。

关注每个学生，

推进教育扶贫

实际上，除了联系帮扶铁佛镇太平村，资中县教育局在脱贫攻坚工作中还担负着一个重要的责任：开展教育扶贫。

去年9月6日上午，资中县教育局接到由县政府转来的龙结中学学生杨必胜的求助信，便第一时间组织人员联系学校。当日下午，由副局长吴向东、资助中心主任朱军组成的调查组赶赴学校，调查处理杨必胜反映的问题。

通过与杨必胜同学座谈，调查组了解到，他家住发轮镇余家场村4组，4岁时母亲因病去世，父亲年近60，爷爷已90多岁，家中仅靠低保维持生活，房屋倒塌也无力修缮。现就读于龙结中学高2017级4班的他，在校期间每年按最高额度3000元享受学校的普高助学金，维持学费等开支，平时的生活费由幺爸资助。

根据杨必胜的实际情况，县教育局相关领导同学校讨论后决定，从该学期起减免该生学费、住宿费，直至其毕业；县教育局和学校协调教学辅导资料供应商减免其高中阶段的资料费；组织包括杨必胜在内的困难学生参与学校的勤工俭学，以获得适当的劳务补贴，确保每一名贫困学生不因贫困而辍学，让他们顺利完成高中学业。

扶贫先扶志，教育扶贫是扶贫工作的重要手段。记者了解到，资中县教育局将扶贫工作作为重要政治任务，纳入教育系统“十三五”工作规划，创新工作方式，成立了以党委书记、局长为组长，4名副局长为副组长，各股室负责人为成员的教育脱贫攻坚领导小组；同时下派教育系统内5名“第一书记”脱产驻村扶贫攻坚；各学校也成立了以校长为组长，副校长为副组长，相关处室负责人为成员的扶贫攻坚领导小组。

为摸清辖区内建档立卡贫困户0-20周岁子女的情况，县教育局按照“谁主管、谁负责”的原则，学校校长和分管领导为本学校、本辖区建档立卡摸底工作第一责任人，经办人为直接责任人。县教育局局长与各学校校长签订责任书，学校校长与经办人签订责任书，一级抓一级，层层抓落实。

根据国家教育扶贫政策，县教育局对全县建档立卡学生进行资助，2016年春季，减免276名建档立卡学前教育学生保教费18.91万元；2016年秋季，减免389名建档立卡学前教育学生保教费26.47万元。对139名中职学生每生每学年补助500元共6.95万元，58名高校学生每生每学年补助4000元共23.2万元。

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