赏识教育 学生立志成才的晴空——记威远县龙会中学

创建于1942年的威远县龙会中学，由建校时仅有的两间糖房漏棚作为教室，至2013年创建为四川省教育工作先进集体，学校已走过70余年的风雨历程。

走进校园，绿树环抱，生机盎然。3300余名师生员工在这片散发着浓浓书香的热土，凝聚共识。多年的办学积淀，龙会中学形成独具特色的办学理念，围绕“崇德、尚美，强知、健行、校训”的总体目标，自2011年起，龙会中学充分利用其地域特点，学校新一届领导班子提出“推行赏识教育，构建生态校园”的办学思想。

赏识教育成效显

5年来，学校不断实施完善，初步形成以“赏识”为文化主线的办学特色，以“健行”为管理主线的办学模式，全面激发学生创造活力。

在德育系列活动中，丰富多彩的社团活动是赏识文化的重要载体。学校常年开设钢琴、武术、篮球、象棋、体操、书法、国学等学生社团活动，充实育人土壤，为学生成长搭建多层次的平台。

在智育管理中，学校将“赏识”作为学校管理的基本模式。学校大力推行“六环”教学模式，学生通过诵读、讨论、和全程参与方式，构建龙会中学基本课堂模式。近年来，学校教育教学质量不断攀升，并涌现出许多优秀骨干教师。

作为一所农村高中，赏识教育让这片天空焕发出全新活力。在这片热土上，先后走出了考取清华大学的杨诗勇、中国人民大学的杨燕和2015年高考的县文科状元陈驰等优秀学生，学校高考本科升学人数连续8年，保持在全市14所市级重点高中前三名。

2015年12月，龙会中学获得2个市级冠军，龙会中学象棋队的柳健强，参加内江市第二届中学生象棋比赛获得冠军；龙会中学田径队的夏思宇，参加内江市中学生田径运动会荣获800米冠军；2块冠军奖牌的取得，绝非偶然，这是在以赏识教育为办学特色的办学思想引领下，龙会中学厚积薄发，在促进学生全面发展方面迈出的坚实足迹。

有口皆碑受称赞

近日，数名学生家长受邀到学校，实地体验校园氛围。

早上7时20分，学校值班领导到岗到位，检查学校安全和自习纪律。

中午1时，学校各班主任巡查各班级，查看学生纪律，清点人数，确保安全。

晚上11时30分，万籁俱寂，学校的安保人员和值班领导巡查就寝纪律，呵护关心2200多名住校生，维护着一方安全和宁静……

“校园环境好，学生遵章守纪，勤奋学习，孩子交给学校，我们当家长的很放心。”参观结束后，家长们纷纷赞叹道。

教学相长，桃李飘香。在龙会中学这一方纯净的土地上，219名威远龙会教育工作者，默默奉献，用光和热书写龙会中学的光辉篇章；寒来暑往，无怨无悔，74年的无悔付出，龙会中学在周边地区有口皆碑，已成为有广泛影响力的农村寄宿制学校。

(刘森 李忠福 文/图)

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