只要孩子愿意听，我就一直讲下去——记关爱下一代的“五老”徐顺才

◇本报记者 周瑶慧 文/图

出生于江苏常熟的徐顺才，还差几个月便步入九旬高龄。自新中国成立后随西南服务团入川以来，徐顺才在内江度过了自己的大半辈子。1990年，徐顺才从市中区人大离休后，成为市中区关工委的一员，继续发挥余热，关心着下一代的成长成才。

“我从风声、枪声中走进内江，参加过内江陈家场剿匪战斗，经历了血雨腥风，经历了与战友们的生离死别。”为了让今天的下一代铭记历史、珍惜当下，树立正确的人生观、价值观和世界观，徐顺才成为市中区关工委传统教育报告团一员，在青少年间作报告不下百场，用自己那些艰难岁月，唤醒当今青少年的“中国梦”。

学而不厌求上进

虽已年近九旬，但徐顺才身体硬朗、精神矍铄，说起过去的岁月侃侃而谈，声音清朗，思路清晰。

1990年，徐顺才从市中区人大离休后，仍每天坚持学习时事政治。在他家中，放眼可见最新的《人民日报》，旁边放着一支随时作记录用的中性笔，老花眼镜和放大镜更是老人随身必带之物。

在耳朵眼神灵光时，老人坚持收看新闻联播、四川新闻、内江新闻。随着年龄渐长，身体抵不过岁月洗涤，听力下降，视力也越来越不好，老人便不再看电视新闻，转而专注报纸新闻。他订阅了4份报纸，每天报纸一送达，他便戴上老花眼镜，认真研读，实在看不清的字眼，他会掏出放大镜，反复阅读。

“我最喜欢看《人民日报》的社论、评论员文章，代表的是党和国家的意志，是我们应该细致揣摩的内容。”徐顺才喜欢边看边思考，读完新闻，他会随时将自己所思所想记录下来，有时候还会写成文章，“不管是调研，还是给青少年作报告，这些都是知识储备。”

“刀不磨要生锈，人不学要落后。”离休28年来，徐顺才勤学善思，每天两个小时学习时间，雷打不动。“活到老学到老”，在他身上得到了最生动的体现。

诲人不倦塑人才

离休后，徐顺才便在市中区关工委担任传统报告团团长一职，常年奔波于各学校、镇村、街道社区作报告，有时候他还会自己主动联系学校或社区，给孩子们讲故事。对他而言，青少年是国家的未来，是我们更应付诸百分之两百关心的对象。

事实上，刚开始给孩子们讲故事时，徐顺才也遭受过“冷落”。

“没有经验，一开始只想着灌输些理论的东西，孩子们太小，听不懂，也就没兴趣。”徐顺才说，那时候，就算躺在床上休息，他也一直思考如何讲好故事，如何让孩子们理解自己想要传达的思想。

“为何不讲讲自己的亲身经历呢？”忽然的“灵机一动”，让徐顺才开始着手写自己的故事。如何将自己的经历与时代特色结合起来，挑选哪些故事能对孩子起到积极引导作用……反复斟酌措辞，反复修改，从初稿到定稿，徐顺才用掉的草稿纸一沓又一沓。

采访中，徐顺才向记者展示自己的手写讲稿。纸张已泛黄，但上面的字迹清晰可见，删除、添加的字眼，让人看到了老人的认真——虽然自己的故事信手拈来，但每次得知作报告的行程时，老人都会手写一份讲稿，就怕讲故事途中“卡壳”。

离休28年来，徐顺才不辞辛劳、不计报酬，走遍了市中区各镇，义务为上万名学生作了上百场爱国主义教育报告。不管春夏秋冬，不管酷暑寒冷，只要孩子需要，徐顺才都会走近他们，“只要对他们有一点儿启发，我觉得再辛苦都是值得的。只要他们愿意听，我就会一直讲下去”。

此外，作为老干部小组长，徐顺才还多次发动组员为病残儿捐款，特别是率先向玉树地震中受灾的青少年捐款2700余元。他还经常深入农村看望慰问辍学儿童，深入学校了解关心下一代工作开展情况，深入街道社区指导工作，力所能及做一些公益性工作……

2004年，徐顺才被市委、市政府表扬为“先进老干部”；2007年，被市关工委评为“关心下一代”先进个人；2009年至2013年，连续五年被市中区老干部局评为“先进工作者”；2014年获得全省“十佳五老”提名奖。

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