我们眼中的高新校区

◇本报记者韦小梅

十三小高新校区自去年9月开校至今，已过去8个多月，社会各界对其评价如何？

■教师朱艳：

有助于一对一辅导

高新校区规划为48个班，可为城区招生范围提供小学学位2400个。目前，已招收学生1100人，20个班，无大班额现象。

对此，教师朱艳感受深刻，以前所在的乡镇学校一个班有80多名学生，班额过大，不利于课堂教学管理，得花大量时间批改作业，老师精力有限，一些差生有可能顾及不到。而现在，高新校区最大的班不超过55人，既有利于课堂教学管理，又可以腾出更多时间和精力对学生进行一对一辅导，对学生的个性化培养和发展很有帮助。

■家长李莲丹：

娃娃成绩大有进步

为了女儿享受到更优质的教育资源，两年前，市民李莲丹就专门在东兴区万晟城买了房子，举家从乡镇上搬出来。可以说，高新校区建设的每一步，都牵动着这一家人的心。

李莲丹坦言，一开始她也曾担心过，怕学校师资力量、教育环境等与想象中的不一致，娃娃不适应新的老师和新的学习环境导致成绩下降。但一学期下来，李莲丹发现“之前的种种顾虑和担忧都是多余的”——娃娃的成绩不但没有退步，反而有所上升，尤其语文进步较大，上学期期末考试被评为了班里的学习之星。学校还经常搞班集体活动，给娃娃很多展示自己的平台，让娃娃多方面的能力得到锻炼。

■学生：

操场大，环境美，老师好

“我最喜欢操场！”学生苏治中直言，转学前的学校操场很小，若想打羽毛球一挥拍子就容易打到其他同学，在以前的学校里他几乎没有打过羽毛球；而现在的学校，操场大，想怎么运动就怎么运动。

四年级学生张馨月是最近才转到高新校区就读的。之前她经常听邻居小伙伴称赞高新校区环境美设施好，老师也很好，让她对高新校区充满向往，于是向爸爸妈妈提出了转学要求。

“上次数学考试，我才考70多分，特别不开心。老师把我叫到办公室，我以为她要批评我，结果她跟我说‘没事儿，下次再努力点就好了\’，我听了很感动！”学生陈梦娟告诉记者，以后，她一定会认真学习，以优异成绩报答师恩。

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