(记者 蒋金凤)5月11日,中国教育学会、内江市教育局召开教师专业发展实验区工作交流会,双方就进一步加强内江市教师专业发展实验区建设进行了深入探讨交流。
据悉,去年10月,中国教育学会、内江市教育局签署了教师专业发展实验区合作协议,就教师专业发展平台建设、课题研究等合作项目进行了约定。
交流会上, 市教育局相关负责人详细介绍了内江教师专业发展情况,各县(市、区)教育部门、市直学校参会人员就教师专业发展情况、具体工作措施以及困难问题等进行了深入探讨和交流,并就进一步加强教师专业发展提出了意见建议。
中国教育学会项目办公室主任慕亚东指出,要促进教师专业发展,必须要立足现状,用创新的态度和思维去解决问题;要增强教师专业发展的自觉性、主动性和积极性,以师德师风建设为抓手,不断提升教师的整体素质。
中国教育学会教师专业发展项目高级研究员潘玉芹表示,中国教育学会来到内江,要给内江留下一个“种子团队”,即在内江选拔出部分教师,通过3年的专业培养,使之成为学校教师队伍的中坚力量,从而带动身边更多老师专业成长;中国教育学会还将运用大数据分析手段,通过专业建模方法,找出内江教师专业发展方面存在的不足,为教师专业发展提供指导和帮助。
市教育局负责人感谢中国教育学会对内江教育发展的高度重视,市教育局将以教师专业发展实验区合作协议为蓝本,依托中国教育学会专业优势,深入开展教师专业发展课题研究、平台建设等多项合作,不断提升内江教师队伍整体素质,推动内江教育事业健康和谐发展。
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