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联盟聚力 结对并进——内江六中、内江铁中联袂提升教育教学水平纪实

来源:内江日报 2017-12-05 08:46   https://www.yybnet.net/

2017年,内江市教育模式悄然发生着变化!

整合教育资源,实现均衡发展。这是我国实施义务教育的既定战略。让适龄孩子都能享有优质基础教育的机会,既是各级政府办学的根本,又是全体市民和广大家长、学生的热切盼望。

鸡年初春,内江市教育局坚持教育优先发展、优化基础教育资源配置、整合扩大名校资源,运用大手笔,书写大文章。经过广泛调研和充分论证,在内江市人民政府主推下,打破史上以来的教育体制格局,促成市内主城区6所高完中学校携手联姻,在“办人民满意的教育”追求中,给出了一份全新答卷——

5月8日,内江市主城区学校联盟挂牌仪式在内江铁路中学隆重举行。

内江铁中增挂“内江六中(铁中)校区”校牌,两校校长同时托举簇新的牌匾,分别感知到了肩上那份责任的重大。从此时此刻起,便掀开了两校结盟发展崭新的一页!

相辅相成相得益彰

联盟结对,齐头并进。利用教育资源的优化组合,盘活办学潜在的积极因素,发挥各自的优势,复制名校是政府和教育主管部门实施改革的初衷。通过整合资源,实现学校快速均衡发展,是寻求学校发展出路,破解强校大班额、家长、学生择校难题的有效途径。

为此,内江六中与内江铁中校领导班子遵循“志同道合,深度联盟;行动一致,共同发展”的工作思路,开展扎实有效的教育教学研究活动,加强学校管理融通、教研联动、教师交流、学生互动,充分开发、利用、共享两校的教育资源,更好地发挥内江六中的示范引领作用,促进优质教育资源的整合与共享,提高两校的教育教学质量和办学效益,推动两校相互了解、相互学习、共同发展、共同提高。

相辅相成,相得益彰。为确保联盟工作制度化,内江六中与铁中两校共同制定了《内江六中与内江铁中学校联盟建设实施方案》,签订了《内江六中、内江铁中校际联盟协议》,为联盟工作开展保驾护航。两校还共同制定了联盟发展三年奋斗目标和实施方案,大胆实践,力图实现理念、资源、方法、成果和利益共享,共生共荣,逐步形成可持续发展的联盟特色教育,真正办出人民满意的教育,为内江教育发展作出具有深远意义的贡献,交出一份令社会各界点赞的优秀答卷!”

整合与“融活”蓝图与愿景

迈出坚实的步履,创新卓有成效。联盟结对半年多时间以来,两校之间展开深度交流互动,进行了大量有益的探索和创新。

一是创造性的采取多种措施将内江六中的办学优势和经验以及办学理念、资源、成果与内江铁中共享。两校互动频繁,铁中教师100余人次参加了六中教师的优质课大赛,涉及11个学科,受益匪浅,评价好。六中相关设施和资源,为铁中校区师生服务,铁中将成都七中相关教育教学资源与六中分享。

二是统筹内江六中与内江铁中两校的师资、规模、质量和效益,强化两校间资源的整合,促进合作、交流与互动,逐步建立资源共用、责任共担、利益共享的有效工作机制,推动两校共同发展。今年,由内江六中安排一名管理干部到内江六中(铁中)校区任专职联络员,重点参与铁中的教育教学、起始年级招生、年级学生管理、年级教师的调配与管理等工作。同时,两校互派教师担任初中教育教学工作。内江六中东南校区和内江六中(铁中)校区的初一年级学科教师由两校统筹安排,内江六中派出6名优秀教师担任了铁中校区初中2020届的教学工作,其中语文、英语、物理、体育各1人,数学2人,铁中派出5名老师到六中校区任教,其中数学、政治、历史、体育、物理各1人。双方互派教师经过半期的工作,都受到了同行的认可、学生的欢迎、家长的认同。在2017—2018学年度上期联盟学校半期考试中,内江六中与内江铁中严格实施学校联盟方案,统一命题,统一制卷,统一考试,统一成绩分析。11月15日,在内江六中南校区阶梯教室举行了初中2020届半期教育教学研讨会,参会人员有内江六中南校区、东校区、铁中校区共计24个教学班的班主任和任课老师60余人。会议总结了前半期以来联盟学校初一年级工作的情况,分析了初一年级半期考试的成绩,明确了后半期工作的目标。内江六中刘能副校长充分肯定了初一年级各班在前半期取得的成绩,对初2020届的工作特别是进一步提升课堂教学效益,缩小两校差距提出了希望和要求。

三是在两校实施相对统一的教育教学管理机制,将内江六中先进的管理模式、学校文化体系有机嫁接到内江铁中,有效提升内江铁中的管理水平和文化层次。铁中校区政教处将六中学生管理相关制度、规定进行移植并强力推行,短期内学生风纪风貌有较大提升。

整合与“融活”并举,实干与目标同行。破天荒整合教育资源,首创联盟结对,“融活”机不可失,务实图强,才能将蓝图愿景变为现实。据内江铁中张大源副校长介绍,在内江,如何让教育联盟取得实效,让联盟学校相得益彰,共创辉煌,能够借鉴的成功经验不是太多。所以,联盟工作既要大胆创新,又要摸着石头过河。在建立联盟工作机制、出台实施细则的基础上,内江铁中与六中领导层之间经常磋商,沟通交流,达成共识,共谋发展。开学之初,原来所规划设计的在干部管理、教师教学等方面的方案和措施,其得失利弊有了初步显现。去粗取精,去伪存真,优选出最佳方案,迫在眉睫。为此,两校班子成员再聚铁中,理顺思路,增添措施,细化责任,脚踏实地找问题谋发展。六中校长唐昭强从制度建设,交流人员的使用、考核,经费的测算,学生的管理等方面提出了意见。他要求在联盟工作中,干部、老师要多学习,多交流,多整合,多运用。两校班子要做好干部教师的政治思想工作,让他们心系联盟,投身联盟。也要想方设法为他们解决实际工作中的困难,让他们安心联盟。要打通联盟工作在管理和经费中的各个节点,让联盟工作高效运转起来,鲜活起来。铁中校长陈华东对开学阶段支教工作取得的成绩给予了充分肯定,对后阶段进一步搞好学校联盟充满了信心。他说,六中派出的教师认真负责,干部管理到位。六中刘能副校长要求两校区教务、教科、政教等部门每月召开一次联盟碰头会,让各项工作实现同频共振,深度融合。

砥砺奋进铿锵前行

内江铁中创建于1976年9月,初为成都铁路局西南三省一市沿线重点中学。2004年7月划归内江市人民政府管理,系内江市教育局直属重点中学。

经历了管理体制转变的内江铁中,面对新的机遇和挑战,从创新办学理念入手,与名校成都七中战略合作开设内江直播教学班;从“升重”“创示范校”的不懈追求,到“课改”之路的上下求索;从办学硬件的投入,到对校园文化的综合打造,不遗余力,走出了一条符合自身特点的内涵式发展办学路子。

与内江六中联盟结对,借助外力,苦练内功,更让铁中征程提速,驶入发展快车道。今年秋季,内江铁中初一年级招收6个班新生319人,相比去年4个班新生173人,净增人数146人;高一年级今年招收7个班新生370人,同比净增人数40人,办学规模和办学效益迈上了新台阶。

“内江六中是内江市教育战线一面鲜艳的旗帜,更是我们追赶的目标和看齐的标杆!”内江铁中陈华东校长表示:“我们深深感受到了市委、市政府和市教育局对联盟工作的重视,给学校持续发展提供了良性机缘和不竭动力。我们将铭记嘱托,不负众望,与六中结伴,共谱育人新篇章!”

拓展联盟渠道,挖掘联盟主题,提升联盟高度,诠释教育联盟新概念,夺取联盟新成就,两校正奋力前行!

(澄清) 

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