只为桃李香满园——内江三中跨越发展纪实

鼎道毓德显大道，桃李满园竞芬芳。走进学校大门，顺着朝晖路拾级而上，漫步内江三中，但见绿树环绕，花香怡人，教学楼不时传来琅琅书声，随处都能感受到向上、好学、和谐的氛围。

◇本报实习生包中强文/图

历经31年的发展，如今，内江三中的办学条件和教学质量显著提高，学校发展有了实质性的突破，先后荣获“全国群众体育先进单位”、“国家基础教育实验中心外语实验学校”、“四川省校风示范校”、“四川省语言文字示范校”、“四川省实验教学示范校”、“四川省现代教育技术示范校”、“四川省绿化示范学校”等多项荣誉。

2013年，内江三中高考再传捷报，本科上线共计171人，再次实现了新的跨越。其中，高考本科上线123 人，超市教育局下达的目标任务46%；艺体本科双上线48人。

在东兴区委、区政府，市、区教育主管部门以及社会各界的关心和大力支持之下，该校教学质量连续实现了跨越式发展，谱写了一曲曲丰收的新篇章。全体教职员工甘守清贫、无悔奉献；莘莘学子敏而好学、积极上进：他们共同书写着内江三中人一个又一个新记录。

■教学为本实施民主管理

“为天地养心，为师生强本”是内江三中的校训。

31年前，内江三中在荒芜的碑山之上开始创办并招生。建校伊始，该校分高、初中两个班，在校生不足200人，教职工20人。

经过多年发展，如今学校已拥有办公综合楼、多功能教学楼、主教学楼、综合实验楼、学生公寓大楼、学生食堂及洗浴中心，现有建筑面积34997平方米，校区绿化面积达10000平方米。校园网站、多功能教室、微机室、网络教室、电子书库等现代化教育教学设施一应俱全，生机盎然的现代教育气息扑面而来。良好的硬件设施，为内江三中师生的教学提供了舒适的环境。

好的管理，成就一所好学校。多年来，内江三中在积极改善学校硬件条件的同时，积极推进内部管理机制改革，走出了一条富有特色、符合校情的民主管理之路。

学校的中心工作是教学，教学质量是学校生存发展的生命线。实现教师队伍的管理和提升，是一所学校迈向更高水平的必由之路。

针对教师的管理，该校实行全员聘用制，并对教师不断进行各类培训，压担子、结对子，为更多的青年教师搭建成名成才的平台，打造出一流的师资队伍。加强教师的师德、师风和思想政治教育，进一步完善了岗位责任制度、教育教学管理制度、组织活动制度以及教职工坐班考勤制度。增强学校教师“育人先育己”的意识，提高教育理论水平，不断鼓励和表彰育人模范，倡导规范从教、文明施教、忠于职守、敬业乐业的风气；加强以“六认真”为主要内容的教学常规管理，由值周领导、值周教师及两位职员检查早晚自习和上课情况，认真考勤并作总结，每学期至少检查教师的备课本和听课本两次，还坚持了领导干部上课、听课制度。

以严格制度管理教师队伍的同时，学校注重人文关怀。该校开展了“互相促进，以老带新”的“一帮一”活动，以使年轻教师尽快成长，教职工无论工作、生活中有什么困难，学校都尽可能予以帮助，以解决教职工的后顾之忧，更好地投入工作。学校党政班子经常走访慰问困难职工和退休老职工，凡教职工有红白喜事和生病住院，学校或班子相关成员均前往祝贺或慰问。关心教职工身体健康，经常组织全体教职工进行全面体检。

该校一直坚持民主集中制原则，实行校务公开制度；强化管理，各处室形成了自己的管理特色；加强党员干部作风效能建设，让他们充分履职尽责，爱岗敬业，不在自己职责范围内出现工作失误；加强年级组管理工作，由一名副校长和一名中层干部负责一个年级，并将办公室搬到年级组，就近管理和服务师生，取得了明显效果。

■因材施教培育优秀人才

“我们在平时教学中注意因材施教，引导学生扬长避短，不断提升他们的潜能和素质，让学生在各个领域出类拔萃，各领风骚。”内江三中校长如是说。

自2005年以来，内江三中顺利通过了“四川省校风示范学校”、“四川省语言文字规范化示范校”、“四川省现代教育技术示范校”、“四川省实验教学示范校”验收。在评审会上，省上专家组一致认为，内江三中的发展有三大特色：一是科研育人，二是英才育人，三是管理育人。

成功的秘诀，在于独特的教育模式。在31年的办学历程中，“差进优出”、加强培养艺体生和科研兴教蔚然成风一直是该校办学的三大特色。

据了解，内江三中的生源质量在市直两区中一直都排在后面，不少学生还存在偏科的现象。而且该校学生绝大部分来自农村，很多学生家境贫寒。就是这样一群学生，学校的广大教师为他们解决生活上的困难，不放弃每一个学生，免费为他们补课。通过学生们的刻苦学习和教师们的不懈努力，这些学生的出口成绩提升很大。为了学生能有更多的时间学习，学校开辟了专门的教室，供学生每天晚上加班学习，而且还安排了教师管理和辅导。

内江三中注重艺术、体育特长生的培养，挖掘他们的学习潜力，培养学习兴趣，不断培养出优秀人才。特别值得一提的是，该校高2006级学生喻丹于2009年在多哈亚洲射击锦标赛中获得冠军，2010年在广州亚运会上夺得金牌，并在2012年伦敦奥运会女子10米气步枪的比赛中荣获铜牌。今年高考艺体本科上线83人，其中双上线48人。

该校形成了科研兴教的浓厚氛围。教师紧贴教育发展脉搏，开阔视野，努力钻研教育科研。近3年来，内江三中教师在国家级书刊上发表文章92篇，教师获奖论文国家级35篇、省级72篇、市级286篇。高2004级师生担任的市级科研课题“内江市普通高中研究性学习的实践与探索”获得四川省科研成果三等奖、内江市科研成果一等奖。省级课题《普通高中学生地理学科思想培养和探索》，在师生合作研究下，于2011年12月顺利结题，现正申报科研成果奖。

而今，该校发展规模不断壮大，已有50多个教学班，3000多名学生，200多位教职员工。

■关爱学生呵护健康成长

“校以育人为本、师以敬业为荣、生以成才为志”是内江三中牢牢秉持的育人理念。该校一直致力于打造成为理想孕育的沃土，孵凤腾蛟的摇篮，让更多青少年的理想大放光彩。该校以实际行动，做到教育与服务同行，关爱呵护每一位学生的健康成长。

内江三中2012级学生蔡阳腿脚不太方便。学校积极为他争取助学资金，并从生活上帮助他，让他安心学习，部分优秀教师主动提出在课余和周末义务为他的学习和心理进行辅导。在今年的高考中他不负众望，以497分的成绩考上二本。

这只是该校帮助有困难学生的一个缩影。面对那些品学兼优但家庭贫苦的学生渴望知识的眼神，内江三中领导班子积极暖人心、动真情，体现出人文关怀。该校启动了“结对子”帮扶活动，广泛发动学校党员及中层以上干部与贫困学生“结对”帮扶，以资助学生完成学业。同时，竭力构建资助体系，校领导班子左右协调，上下联系，与单位和个人积极沟通，让社会伸出援助之手，助贫困学生一臂之力。自2000年实施“求助贫困生工程”以来，每年资助学生接近200万元。市交警支队、市关工委等12个单位及马来西亚、香港等国家和地区的单位、个人为该校500余名学生捐助，资助金额近百万元。通过这些举措，该校成功帮助了一批又一批学生走向心目中的理想大学，顺利成才。

忆往昔，在31年的办学历程中，内江三中始终坚持“为天地养心、为师生强本”的校训，以“积善成性，勤勉多思，身心健康”的学风和“敬业奉献、乐观宽容、精湛高超”的教风，彰显了“成人、成才、成杰”的育人目标，取得了良好的效果，教育教学质量不断提高，学校声誉也与日俱增。

转眼间，新启程扬帆在即。内江三中人将以创建省级示范高中为契机，团结一心、求真务实、不断创新，为学校各项工作上新台阶而努力奋斗，力争办好优质高中，办好人民满意的学校，为内江人民提供优质的教育服务。

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