用爱抚慰特教孩子的心灵——记隆昌市特殊教育学校特级教师郑世琳

◇本报记者李忠福文/图

“大家排好队，一个一个来。”“投得好，下一个……”5月8日下午，隆昌市特殊教育学校，郑世琳老师带着孩子们正在篮球场练习投篮。

“老师，我投进了。”“好，大家掌声鼓励。”球场上，郑老师和孩子们互动游戏，一派欢乐气氛。

身着布衣，脸上始终挂着微笑，郑老师显得和蔼可亲。

11年前，郑老师调到特教学校，尽管有所准备，但她刚看见这些孩子时，心里还是感到震惊。孩子们有的目光呆滞，流着口水或鼻涕；有的手舞足蹈，尖声惊叫；有的在课堂随意乱走；有的眼里茫然彷徨，生活不能自理……

“既然来了，责无旁贷，我要用爱抚慰孩子们的心灵。”郑老师坚定地说。

面对全新的工作环境，郑老师刻苦钻研，孜孜不倦，很快就学会了“手语”。她用自己的一双手、一颗心，为孩子们架起了一座通往知识的桥梁。

每天，郑老师带着笑容走进课堂，不厌其烦，耐心讲解，教孩子们识字；聆听孩子们的读书声，虽不是很整齐，但她觉得那是世间最美的旋律。

生活上，郑老师教孩子们铺床叠被、刷牙穿衣、擦鼻涕；天冷了，打来热水让孩子们烫脚；想家了，为孩子们带去糖果，与他们做游戏；孩子哭了，抱进怀里哄他们开心。

有个名叫小秀（化名）的孩子，刚来学校时，郑老师给她洗头洗澡，换上干净衣服，把头发剪整齐。“老师，你喜欢我吗？”小秀问。“我要把全部的爱给你，我的宝贝。”郑老师的慈爱，赢得了孩子们的信任。

患有智障的小勇（化名），刚来学校时脾气暴躁，生气就撞墙，动不动就自残。郑老师看在眼里，疼在心里。每当小勇发完脾气安静下来，郑老师就搂着他，给他讲故事、唱歌；给他打饭、洗脸洗脚，并照顾他睡觉。

郑老师的爱，温暖了小勇破碎的心。有一天，他拉着郑老师的手，叫了一声“妈妈”，郑老师感动得热泪盈眶。

11年来，郑老师和智障孩子相约，与聋哑孩子携手，到球场、游乐园、乡村郊外……感受万物蓬勃的生机，享受游戏运动的快乐。

目前，学校有124名学生，其中聋哑生20名、智障生有104名。聋哑班分启音3年级和6年级2个班，智障有9个班，年龄从7岁～17岁不等，根据年龄和学习能力高低，个别化和分层次进行文辅教学。

“让每一个特殊的孩子都能回归社会，做自食其力的劳动者。”郑老师说，学校坚持“五心”（爱心、耐心、细心、自信心和奉献心）教育，铭记校训“爱满特校，快乐飞扬”，为这些特殊孩子付出辛勤劳动。

11年来，郑世琳先后获得“四川省优秀共产党员”“爱生模范”“特级教师”等荣誉称号，享受省部级劳模待遇。

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