捧着心照亮学生的前程 拼着命改变学生的命运——记内江二中教师罗庆高

疾病，折磨着他——罗庆高。

教育，牵绊着他——罗庆高。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”都说教师是世界上最伟大的职业，燃烧了自己，照亮了他人，而罗庆高就是这样的一位教师。

当无常的变数向他的人生步步紧逼，当命运的黑影将他的喉咙紧紧扼住，他却靠着心中“活下去”与“爱下去”这两个信念，拼尽了所有，只为重回讲台。

多年来，他真情付出，以爱治班，用自己的青春，换来了一批批学子的成长。

甘于平凡 扎根乡村18载

三十二年前，罗庆高老师带着对教育事业的憧憬与热爱，义无反顾地选择了就读师范学校这条道路；二十八年前，他主动申请到内江隆昌最边远的山区学校——加木小学教初三政治。

“那个时候加木小学不通公路，下车之后，还要走一个多小时的山路，如果遇到下雨，山路就会变得湿滑难走。”罗庆高说，那个时候条件非常艰苦，在水泥板上刷了一层黑色的油漆，这就是黑板。遇到下大雨的时候，教室还会漏雨，窗户的玻璃基本上都是坏的，虽然条件非常艰苦，但他从来没有丝毫抱怨。

为了方便教学，罗庆高选择住宿舍，每天都在食堂吃饭，将自己全部精力、全部时间都放在教育教学上，督促学生早读、辅导学生作业、做好学生的思想工作……

“农村里面的学校条件都不是很好，但我从来没有想过要离开，心中只有一个想法，那就是如何把学生教好。”罗庆高说，农村里面的孩子要脱贫、要想找到好工作，读书无疑是一条最好的路子。

后因教学成绩突出，罗庆高被调入隆昌油房中学教初三政治并兼任教务主任。

在油房中学，罗庆高一待就是十几年，那个时候，农村里面的电压不稳定，宿舍里面的灯泡非常昏暗，而他每天晚上都要在昏暗的灯光下批改作业或者备课。

“教师引导着幼年人的命运，更关系着民族和人类的命运。”罗庆高深深懂得这个道理，当他踏上三尺讲台的第一天，便有一个执着的信念，那就是“衔着爱来温暖孩子的人生，捧着心来照亮孩子的前程，拼着命来改变孩子的命运”。

2003年，罗庆高又被调入隆昌边远的中学——隆昌七中教高中政治，并兼任班主任和高中年级组长。

他扎根乡村教育18年，拼尽生命给予他的所有，全身心投入教育事业，努力工作，孜孜不倦。

“其实，爱不是索取，不是交换，应该是拼命的付出，是无悔的给予，是无怨无悔的自我牺牲。”这是罗庆高经常挂在嘴边的话。

创新教学

让学生全面发展

2007年8月，罗老师被选调到了内江市第二中学担任高三毕业班政治课教学及班主任工作，并兼任年级政治备课组长，工作压力与强度加大。

政治课是大家公认的理论性强而又十分空洞、抽象、枯燥的一门课程，如何才能将这门课程变得生动起来呢？

“理论是灰色的，可生活之树常青。”罗庆高冥思苦想，不断探索，最后他认为，只有将深奥难懂的经济学、哲学等理论融入到社会生活中去，才容易让学生理解并掌握。

罗庆高不断收集生活和时政新闻的一些案例，将这些案例与理论结合，这不仅仅让学生牢牢掌握了知识，还扩大了学生的视野，让政治课形象可感，亲切可信，自此学生的学习兴趣浓厚，平均成绩多次稳居内江市第一名。

罗庆高作为内江二中的班主任，每个清晨最早出现在教室里等候学生到校，每个夜晚，总是他最后一个离开。

为了学生能全面发展，罗庆高在班上开展了形式多样的活动，如励志演讲比赛，班级学生书画比赛，班级篮球赛，班级红歌赛……

“高中学生正处于青春期，容易叛逆或者受到一些不良思想的诱惑，必须让每个孩子沿着正确的方向前行。”罗庆高反复思考之后，让学生自己设计高中生活，同时开展感恩的心、远离不良诱惑等一系列主题班会，让学生们拥有正确的是非观。

其中《开展小组竞赛，让学生在合作与竞争中优化品行》研究成果获得内江市一等奖。

作为一个班主任，作为一个灵魂的摆渡人，罗庆高以平等的尊重和真诚的爱心去开启每个学生的心门，不断创新教学方式，努力让每个孩子全面健康成长。

拼命三郎

誓死守护讲台

8月31日，记者来到内江二中，此时罗庆高正在忙着学生的军训。

“稍息、立正……军训是考验你们意志力的时候，一定要坚持住。”罗庆高带着自己刚接手的高一新生，在操场上忙碌着。

偌大的操场上，罗庆高一直跑上跑下安排相关事宜，不多会儿，头上便冒出了颗颗汗珠，记者感觉他如年轻小伙一样，精力充沛，完全看不出他曾是一名癌症患者。

“天不得时，日月无光；地不得时，草木不生。水不得时，风浪不平；人不得时，利运不通。”人生就是这样，总在看似“岁月静好”的时候，突降恶魔。

时间回到2010年2月，罗庆高慢性胰腺炎急性发作，随后被送进了隆昌某医院，“病人情况非常危险，我们医院从来没有收治过这样的病人，建议转院。”随后罗庆高被送入重庆某医院抢救，医院两次下发病危通知书。

据悉，慢性胰腺炎急性发作死亡率在30%左右，如果送医院慢了很可能有生命危险。

罗庆高进入医院之后，发现血液里面有大量油脂，医生立刻将其颈部的动脉血管切开，做了全身血液透析，并输了治疗胰腺炎的特效药……

几天之后，病情好转，原本以为可以出院了，但在这次住院检查的时候，罗庆高十二指肠长了一个恶性肿瘤，即患上了十二指肠腺癌。

住院13天，基本没有进食，导致身体非常虚弱，医生建议回家调养一个月之后再来进行癌细胞切除手术。

罗庆高回家休整一个月后，于2010年3月底再次来到重庆某医院进行手术，将恶性肿瘤及周边可能感染癌细胞的组织大面积切除。

那一次手术，罗庆高的胆囊、部分十二指肠、胰腺、胃下角的部分全部切除，随后将四个器官重新改道组合，手术进行了十四个小时。

罗庆高住院期间，腹部出现化脓感染，原本还没有完全愈合的伤口被强行扒开，进行消毒处理。

据悉，罗庆高那个时候体重有80千克，腹部有较厚的脂肪，在消毒的时候，医生一层一层将原本缝合好的伤口重新扒开，并切除腹部部分油脂，然后将化脓部分清理干净，再用消毒药水消毒。

“如果打麻药很可能不利于身体恢复，而且只能局部麻醉，依然会很痛，医生建议最好不打麻药，因此当时手术是在没有麻药的情况下进行，我痛得浑身发抖，眼泪不断往外掉，双手使劲抓住床头。”罗庆高回忆，家人怕他乱动，影响医生治疗，将他的四肢全部按住，那时他痛得想死的念头都有了。

刚刚闯过感染这一关，罗庆高又进入了化疗阶段，他变得没有食欲，而且头发不断掉落。

这一次手术，罗庆高住院时间长达50天，5月3日回到内江，那个时候，他的伤口缝合的线还没有拆除，就心急火燎出了院，医生再三嘱咐他要好好休养，然而他始终放不下学生，当天晚上他就前往学校，了解学生们这段时间的学习情况。

第二天拖着病痛又疲惫的身躯再次出现在了学生的面前，又当上了“班妈妈”，又上起了“政治课”。

“我走之后，由另一个老师代理班主任工作，但这个老师没有管理班级的相关经验，我放心不下学生们。”罗庆高笑着说，当时住院的时候，他还在“遥控”班里面的事情，出院之后他又义无反顾当上了班主任。

再次抗击病魔

体重降到47千克

“屋漏偏逢连夜雨”，都说“好人一生平安”，但罗庆高这个教育战线上的好人却时刻在面对命运的挑战。

2012年初，由于慢性胰腺炎、癌症手术和工作上的劳累，致使罗庆高又患上了严重的糖尿病，2012年4月在医院住院近二十天治疗糖尿病，白天他正常上课，没课就在医院输液，晚上到学校上晚自习或找学生谈心，这些事情竟然没让学校同事和学生发现。

2012年12月，由于肝胆管结石，引发罗庆高又患上了急性胆管炎。取肝胆管里的结石本来是一个小手术，但对罗庆高而言却变成了一个大手术。

“按照正常的治疗方式，应该是微创手术，只需要管子进入肝胆管，然后将结石抓出来就可以了，但因为上次癌症手术使我内部器官移位，仪器只能按照正常人的线路进去，因此在手术的时候，仪器根本无法找到结石。”罗庆高说，没有办法只能剖腹取肝胆管里的结石。

但再次剖腹容易引发癌细胞的迅速扩散，因此手术具有很大的风险。万幸的是癌细胞比较稳定，没有扩散。

接下来进行了手术，又成了一个超大型手术，入院44天，罗庆高的体重由65千克降为47千克。

出院后，在学校领导、同事的劝导下，罗庆高在家休息了4个月，身体稍有好转之后，他又回到了教学第一线，又成了高三班主任、高三政治老师和高三政治备课组长。

“因为身体多个器官被切除，再加上上次手术，我的身体一直都很虚弱，每当遇到身体乏力和酸痛的时候，我就知道该去医院输液了。”罗庆高说，刚刚出院的时候，他隔几天就要去医院输液，后来慢慢变成一个星期输一次，这样一直持续到2015年上半年。

“罗老师是我们教育战线上的‘拼命三郎\’。”内江市第二中学教师张小丽说，他是英雄，他非常坚强，非常有责任心，他鼓舞着每个老师，也感动了所有的同学。

“来学校，证明我还活着；来上课，证明我还有用；当班主任，证明我还有一颗年轻、上进的心。”罗庆高说，他爱他的职业，爱他的学生，只要他还活着，就要继续在教育这条路上继续前行。

细致入微

用爱温暖每一位学生

当命运递给罗庆高一个酸柠檬时，他硬是拼命把它熬制成了甜的柠檬汁。

“都说男同志比较粗心，但我非常细心，甚至变得有些啰嗦。”罗庆高笑着说，都是当班主任让他变成这样的。

二孩政策全面开放之后，学生曾艳（化名）的母亲生了二胎，父母将很多的爱和关心都给了弟弟，而在一定程度上忽略了曾艳，原本活泼开朗的一个女孩，渐渐变得寡言少语，性格也越来越内向了，还迷上了一些虚无缥缈的小说。

“一次我在这个学生写的小说里面，看出了她有轻生的念头。”罗庆高认为，只要有这种思想就非常危险，必须要马上纠正。

于是，罗庆高立刻将曾艳叫到办公室，给她做思想工作。“你的小说还有很大的提升空间，你要继续努力学习，考上一个好大学，在大学里面继续学习文学，老师相信你未来将是一片光明。”罗庆高不断给她做思想工作，并且了解她内心深处的想法。

另一方面，罗庆高与曾艳的家长取得联系，将孩子的情况告诉家长，并劝其要关心孩子。

高三的时候，曾艳又变得活泼开朗了，并在高考中取得了优异的成绩，顺利进入大学继续学习。

王兰（化名）初中成绩非常好，进入高中之后，由于各科难度加大，她的成绩变得越来越差，进而产生了厌学的思想。

罗庆高经过长期观察发现，王兰的学习压力非常大，父母将自己的理想强行加在孩子的身上，而且父母非常啰嗦，天天在她的耳边念叨学习，这个孩子变得越来越叛逆。

“哪一科差就补哪一科，我将王兰的情况给各科任老师都说了，让各科老师多留意、多帮助她。”罗庆高说，与此同时他与王兰的家长取得联系，让家长不要给孩子太大的压力，要多关心孩子，多与孩子谈心，了解孩子的真实想法。

私下，罗庆高主动找王兰谈心，给她说一些道理，让其理解父母的良苦用心，并鼓励她勇敢地将自己的想法告诉家长，遇到问题要请父母帮忙。

据悉，罗庆高所带的高2011届12班的75名学生在2011年的高考中取得了文考本科上线46人、艺术本科上线12人的骄人成绩；

高2014届12班在2014年的高考中取得了文考本科上线56人、艺术本科上线11人的优异成绩，高考政治平均分居内江市第一名；

2017届14班66人取得重点上线18人、本科上线56人的突破性成绩。

罗庆高本人也被评为内江市高考优秀班主任，内江市高考优秀学科教师、内江二中首届师德标兵，内江市优秀党员，内江市党员示范岗标兵。

罗庆高用情怀驱散了患有抑郁症的学生心中的雾霾；他用无边的大爱跟患有自闭症的孩子交朋友；他用自己坚实的后背背着晕倒的女生冲向医院；他用大度包容一步一步改变后进生的陋习；他用了所有能用的时间与成绩失利的学生促膝谈心……

陶行知先生曾说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”罗庆高坚信，每个学生的心灵都是一颗纯净的种子，都会在教师爱的沐浴下长成参天大树。

在罗庆高用爱编织的集体里，每个学生都快乐健康地成长着。

昨天再苦，都要用今天的微笑，把它吟咏成一段幸福的记忆。

罗庆高用自己的经历告诉我们，拼命于教育事业，不是一定就会粉身碎骨，致力于“爱”的教育，方可万古长青。既然心已捧来，又岂能携半根草而去？（蒋菁菁）

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