山东一中学让体育老师当班主任，引来家长反对和投诉记者调查发现，在南宁，体育等副科老师当班主任的情况并不少见 体育老师当班主任，你怎么看？

体育老师陆郑元已连续当了5年班主任，给学生上主题班会是日常工作。 受访者供图

南国早报记者黄婧蒋晓梅

近日，山东青岛一所中学让体育老师当班主任遭到家长反对和投诉引发社会关注。10月16日，教育部相关负责人对此事作出回应，表示体育老师、音乐老师、美术老师、科技老师等只是教的科目不同，但都可以做班主任。

在南宁本地，是否也有体育老师当班主任？大家如何看待副科老师当班主任？记者对此进行了采访。

1调查南宁也有体育老师当班主任

记者从南宁市多所中小学校了解到，体育老师或音乐、美术等副科老师当班主任的情况并不少见。不过，大多还是由语文或数学老师担任班主任。

南宁市园湖路小学校长蒋红告诉记者，有些学校也会安排音乐、美术、体育老师当班主任，一些老师做得还不错。在她看来，综合科老师有更多的时间和精力投入到班级管理中，这些老师因为有专长，在担任班主任时也有自己的优势，例如音乐老师普遍比较活泼，会编排节目；小学生喜欢画画，美术老师也比较受欢迎。

蒋红表示，在南宁的小学中，班主任之所以主要由语文、数学老师担任，是因为语文、数学老师每天都会有班级的课，基本上可以每天见到学生。音乐、美术一周只有两节课，老师所跨的班级比较多，综合科老师不如语文、数学老师跟班上孩子接触时间多。所以各校在安排班主任时，会优先考虑语文、数学老师。

在中学，除了语、数、英等学科老师担任班主任外，也会由其他学科老师担任班主任。南宁市第四十七中学副校长王丽介绍，该校语数英老师担任班主任的情况约占2/3，其他学科担任班主任的情况约占1/3。除了语数英外，物理、化学、历史、体育等也是中考科目，同样是主科。实际上，各科老师都可以当班主任，班主任工作跟学科没有太大关系，关键在于老师是否有责任心、爱心和耐心，是否愿意不断学习和改进管理方法及技巧。在她看来，体育等学科老师带班，同样也可以做得很优秀。

2发现体育老师当班主任有自己的优势

体育老师当班主任，到底好不好？他们能不能胜任班主任这个岗位？记者采访了南宁一些中小学里当班主任的体育老师和他们的学生。

南宁四十七中的体育老师陆郑元，已经连续当了5年班主任。2016年，陆郑元从华中师范大学体育教育专业毕业，刚到学校任教，就被安排当班主任。最初，陆郑元还有些忐忑不安，但在其他教师的帮助下，他很快适应了班主任工作。

体育老师当班主任也有一定的优势。与语文、数学等老师相比，体育老师没有作业要批改，陆郑元有更多时间管理班级，进行家校沟通。此外，语数英老师的课主要集中在早上，而体育老师的课集中在早上第五节或者下午，发现问题能更及时地反馈给家长。除了校运会，平时陆郑元会组织学生进行球类运动小组赛，也会邀约其他班级进行交流赛。经过体育竞赛，他带的班级更有凝聚力，学生们对班级也很有归属感。

陆郑元所带班级特别有凝聚力，也是学生杨镇宇对陆郑元的评价。杨镇宇说，得知班主任是体育老师，他起初有些担心，但经过一年多相处，他特别喜欢陆郑元老师，“我们班的班级氛围特别好，课外活动时陆老师会跟我们一起打篮球，有同学出现困难，其他同学也都会伸出援手”。

这个学期，民主路小学的体育老师陈俊志，成为该校的一名班主任。虽然当班主任不到两个月，但他也有了一些心得，并对体育老师也能当好班主任充满自信。陈俊志告诉记者，学科上的问题主要还是各科老师与家长沟通，他更多的是抓好排队、做操、卫生情况等班级常规管理，而这些很多也是体育老师的教学工作之一，做起来比语文、数学老师更熟练。

3家长对副科老师当班主任有喜有忧

采访中，对于体育等综合科老师当班主任，不少学生表示非常欢迎。广西民族大学大一学生蒋同学就感叹“体育老师当班主任很好”。蒋同学说，中学时体育课经常被文化课“占用”，尤其到了升学备考阶段。“其实大家恨不得每天都有体育课，可以在紧张的学习之余放松身心。”

同样地，不少家长也对此表示欢迎。家长刘女士表示，近年来，国家对学生体育素养越来越重视，而体育成绩在中考中也占有一定分量，如果班主任是体育老师，就能更好地带领督促孩子进行体育锻炼。家长李先生也认为，体育、美术、音乐等科目也非常重要，在抗抑郁、提升专注力和注意力等方面有很好的效果，这些科目的老师当班主任，和文化课相辅相成也挺好。

然而，也有部分家长对班主任不是主科老师表示担忧。卢女士的女儿目前在读高二，她认为，高中阶段的学生都在全力冲刺文化课，如果班主任不是主科老师，对学生的学习情况难以深入了解，和学生也缺乏学业上的共鸣。如果是文化课的老师当班主任，能在相关学科上更好地指导学生。

4思考班主任选拔要结合国家育人要求

提及综合科老师担任班主任，南宁市教育局相关负责人指出，家长们不要走入“只有文化课老师才能带班”的误区，很多音体美老师不仅班主任做得好，不少还做到了校级领导。

南宁市星湖小学校长李若梅也曾是一名音乐老师，在她看来，优秀的班主任跟学科没有必然的联系，关键是看老师是否有责任心和爱心。

柳谦是广西师范大学教育学部副教授、教育学博士，目前担任《小学班队工作》《班主任工作》任课教师。柳谦认为，越来越多的体育老师当班主任，侧面体现了国家近年来大力倡导加强劳动教育、体育和美育。教育部回应了此次热点，也能引起家长和社会更重视体育，尊重体育老师，形成增强体质的良好习惯。

根据《中小学班主任工作规定》，班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者。在柳谦看来，班主任的职责是立德树人，选拔什么人担任班主任与育人目标有关。传统的育人侧重智育、应试和分数，主科老师具有一些优势，他们更了解学生学习特点和考试要求。但新时代的育人观要求五育并举，实质性的全面发展，体育和美术、音乐等综合科老师就能发挥自己的优势。

不过，班主任的选拔不能图一时的时髦，而是要结合国家社会的育人要求，严格选拔，精心培养。柳谦认为，在当前主科教师普遍超负荷工作的情况下，选择一些优秀的体育、音乐等综合科目老师担任班主任不失为一记妙招。但班主任选拔不能是为了应付升学考试的权宜之计，也不能是对班主任人选的凑数、降低水准，而是要落实科学育人方针，坚持综合素质评价，以促进学生身心健康、全面发展为目的。

新闻推荐

“美好创造江南之寻找江南力量”人物评选火热征集中 一起来推荐你身边的道德榜样

南宁晚报官方微信本报讯（记者何璨汐实习生刘婉茜）南宁是一座从不缺少温度的城市，每一个平凡的人都在努力为这座城市散发...

南宁新闻，有家乡新鲜事，还有那些熟悉的乡土气息。故乡眼中的骄子，也是恋家的人。当我们为生活不得不离开南宁而漂泊他乡，最美不过回家的路。