不忘教育初衷 书写育人篇章 从年轻到资深，这些老师在自己擅长的领域无声付出，只为教好每一名学生

龚玉葵

■本报记者佟镝 刘明艳 韦君兰

20岁出头的她在幼儿园里呵护孩子成长，年轻的他为学生讲述历史故事，40岁的她在高中的讲堂上精心耕耘，而理应退休的她申请继续为学生奉献能量……他们都在用自己的能量传承着教育初心，书写奋进担当的新篇章。

罗映20多岁入职首日被喊“妈妈”

“那是我来到幼儿园的第一天，一个孩子因为入园焦虑哭得很严重。看到我马上跑上来抱住我，叫我‘妈妈’。”突如其来被喊“妈妈”是南宁市第二幼儿园老师罗映去年刚入职时最难忘的记忆。对于去年刚刚从云南师范大学商学院学前教育专业毕业的她来说，被喊“妈妈”让她有点害羞，也让她感到温暖。

“我没想到我会去一个什么样的地方，我只期待自己成为什么样的人。”罗映对学前专业的热爱要从她身边人说起，“我的很多亲戚都在学前教育领域有着不错的成绩，所以从小我就喜欢这个专业。”环境造就人，南宁市二幼为罗映这样的新人提供了成长平台。罗映希望，每一个小朋友长大以后都能够成为自己想成为的人，她也为此努力着。

陆冠华希望学生认清身上背负的使命

一张折叠的卡纸被悄悄地放在陆冠华的桌面上，他打开一看，里面是班里小姑娘带着错别字写的“小请求”：“亲爱的陆老师，你能告诉我很久以前的战争吗？我真的很想知道，因为我对很久以前的历史很感兴趣。”

“小姑娘说的战争，主要是指抗日战争，我常在国防教育课程和班会上普及相关历史知识，学生们都很认真听。每每讲到惨烈之处，他们面露悲戚，而讲到慷慨激昂之处，他们则群情激奋。今年9月3日，我和学生一起回顾了14年的抗战历程，看着他们稚嫩的脸庞，我突然感慨，战争距离他们虽然遥远，或许已如电影电视那般虚幻，但是对教育而言，这是必须的。”陆冠华说，教育是传承，也是发扬。只有了解到我们中华民族从苦难走向辉煌的背后有多少人付出努力，只有将英雄们的精神传承，让新一辈对人生价值有更高的认识，才能称得上教育。

陆老师认为，如果学生长大之后更加清楚自己身上肩负的使命，不再迷茫，不甘平庸，永远以热血面对雷雨，永远以希望静候朝阳，在生活中坚定自己的理想信念，做有益于人民、有益于国家的选择，那么他的教育就是成功的。

唐晓屏静待花开的教育要耐得住寂寞

出身于教师之家的唐晓屏，毕业后毅然选择了教师行业。从初为人师到如今已经过去了20年，她一直在教育一线深耕。从初出茅庐的懵懂，到现在已然成为教育行业中的中坚力量、骨干力量，南宁市学科带头人，南宁市优秀班主任，深蓝工程培养对象，南宁市优秀共产党员，还被授予南宁市教育局先锋示范岗荣誉称号……众多的荣誉见证了南宁五中教师南宁五中教师唐晓屏的成长。

唐晓屏说：“人世间最美好的事莫过于做自己喜欢的事，成为自己最想成为的‘人’。我的学生都是美术生，他们最喜欢的是每天能在洁白的素描纸上画下动人的一瞬间，而我最想成为他们画笔下那个‘幸福’的人。”

在20年的教学生涯中，唐晓屏也遇到过一些困难。作为美术特色高中里的学科教师，她遇到的最大困难是美术生对文化学科学习不够重视。“这确实给我们教学增加了难度。”但是，这些困难反而给了她迎难而上的力量，“当我能站在艺术生的角度去理解他们并陪伴他们成长，从中感受到他们回馈的信任和爱时，我就能坚持下来”。

在第36个教师节来临之际，唐晓屏有了新的规划与希冀。她期待自己能成为艺术特色教育学科教学中的先行者，为艺术生开创具有艺术特色的学科融合课程，探究最适合艺术生的教育教学模式，成就每一个艺术生。同时，她也想对初为人师的年轻教师说：“静待花开的教育就是慢慢倾注所有，慢慢地陪伴，耐住寂寞，执着坚守！每一个孩子都是一朵花，只要有足够的恒心和耐心，总会等到艺术之花绚烂绽放的那一刻，总会欣赏到百花齐放的盛景！”

龚玉葵即将退休教师申请回校快乐教学

已经可以退休的南宁市第八中学龚玉葵老师，又申请回到了工作岗位上。她坚守讲坛36年，曾获广西优秀地理教师，南宁市优秀教师、学科带头人，南宁市优秀共产党员，南宁八中“我最喜爱的老师”等荣誉，现受聘为南宁师范大学学科教学地理专业校外研究生指导教师。

她热爱地理，热爱教学，她是学生喜爱的地理老师、高三毕业班的优秀教师。

10多年的班主任工作中，她以身作则，引领学生健康成长。她开拓创新，引领教研课改。精心策划并开展丰富多彩的地理实践活动，以培养学生的综合素质。她还带领师生自制教具学具，既突破教学难点，又培养师生的创新意识和动手能力。与此同时，她坚持了10多年的地理板报创意不断、佳作纷呈，成为学校地理学科的金牌活动。

“默默耕耘三十载，甘做春泥更护花”是对龚老师教学生涯的写照。今天，她仍一如既往地用自己的行动影响着学生。她说：“教师是一份特殊的职业，担负着教书育人的重任。而育人是这世界最艰巨、最复杂的工程；青少年又是人生观、世界观、价值观逐步形成的关键时段，所以光有爱心远远不够，还得有细心和耐心。希

望每位青年老师都能用情教书，用心育人，这样才能在工作中收获快乐。”

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